“气候变化”主题固有的复杂性:物理教学的挑战和前景

D. Reis, Luciano Fernandes Silva, Newton Figueiredo
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摘要

文摘:物理和环境主题之间的联系为建立教育实践提供了机会,这些教育实践侧重于处理与环境主题相关的争议和复杂性,如气候变化现象。在这篇理论文章中,我们强调了这种气候现象的复杂性有利于争议的出现,这为基础教育教师对这一主题的不同教育处理提供了可能性。特别地,从物理学的角度提出和讨论了与“气候变化”这一主题固有的复杂性有关的一些方面,以便有助于反思这些复杂性的性质及其教育潜力。关键词:物理教学。复杂性。改变climaticas。
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As complexidades inerentes ao tema "mudanças climáticas": desafios e perspectivas para o ensino de física
RESUMO: A articulacao entre a fisica e a tematica ambiental apresenta oportunidades para a construcao de praticas educativas que privilegiam o tratamento das controversias e das complexidades associadas aos temas ambientais, como ocorre com o fenomeno das mudancas climaticas. Neste ensaio teorico destaca-se que a natureza complexa desse fenomeno climatico favorece o surgimento das controversias, o que proporciona aos professores da Educacao Basica possibilidades para o tratamento educativo diferenciado desse tema. De modo especial, apresentam-se e discutem-se alguns aspectos, do ponto de vista da fisica, relativos a complexidade inerente ao tema “mudancas climaticas”, a fim de contribuir para uma reflexao voltada para a natureza dessas complexidades e para suas potencialidades educativas. Palavras-chave: Ensino de fisica. Complexidade. Mudancas climaticas.
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