居家老人护理专业护理语言术语

IF 1.2 4区医学 Q3 NURSING Revista da Escola de Enfermagem da U S P Pub Date : 2023-01-01 DOI:10.1590/1980-220x-reeusp-2022-0138pt

Bianca Bueno Paz, B. K. C. Fernandes, J. R. B. Clares, Jardeliny Corrêa da Penha, Maria Augusta Rocha Bezerra, A. Furtado

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摘要

摘要目的:识别老年人居家护理中使用的专业护理语言术语，并将其与国际护理实践分类相关联。方法:方法学研究，按步骤操作:从官方文件中提取老年护理专业语言术语;标准化;提取的术语与2019/2020版《国际护理实践分类》中包含的术语的交叉映射;分布按七轴模型。结果:人工分拣后已经确认12365条款包括530条款,国际分类映射了护理实践和分析根据等价的程度,导致460(86 8%),375年(7%,70)和折合1和85度(0%)和等效2级;70项(13.2%)为非常数项，34项(6.4%)为等效度3,22项(4.1%)为等效度4项，14项(2.6%)为等效度5项。结论:条件基本确定将发展的诊断结果和干预ō老年人护理的居住地。

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Termos da linguagem especializada de enfermagem no cuidado à pessoa idosa domiciliada

RESUMO Objective: Identificar termos da linguagem especializada de enfermagem utilizados no cuidado à pessoa idosa domiciliada e mapeá-los com a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem. Método: Estudo metodológico, operacionalizado pelas etapas: extração de termos da linguagem especializada de enfermagem no cuidado à pessoa idosa domiciliada a partir de documentos oficiais; normalização; mapeamento cruzado entre termos extraídos e os constantes na a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem, versão 2019/2020; distribuição segundo Modelo de Sete Eixos. Resultados: Identificaram-se 12.365 termos e após a triagem manual foram incluídos 530 termos, que foram mapeados com a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem e analisados de acordo com o grau de equivalência, resultando em 460 (86,8%) termos constantes, sendo 375 (70,7%) com grau de equivalência 1 e 85 (16,0%) com grau de equivalência 2; e 70 (13,2%) termos não constantes, sendo 34 (6,4%) com grau de equivalência 3, 22 (4,1%) com grau de equivalência 4 e 14 (2,6%) com grau de equivalência 5. Conclusão: Os termos identificados servirão de base para a elaboração de diagnósticos, resultados e intervençōes de enfermagem para pessoas idosas domiciliadas.

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Revista da Escola de Enfermagem da U S P 医学-护理

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期刊介绍： The University of São Paulo Nursing School Journal (Revista da Escola de Enfermagem da USP, REEUSP) is a bimonthly periodical revised by fellow nurses, which has the objective of publishing empirical or theoretical articles that represent a significant advance for the professional practice or for the fundaments of Nursing Mission: to stimulate knowledge production and dissemination in Nursing and related areas, focusing on international interlocution to advance Nursing science. Areas of Interest: Nursing and Health Its abbreviated title is Rev Esc Enferm USP, which should be used in bibliographies, footnotes and bibliographical references and strips.