{"title":"小学教师对肥胖的偏见及相关因素","authors":"Eray Gölbaşi, A. Borlu","doi":"10.17517/ksutfd.1132897","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Amaç: Günümüzün önemli bir sağlık sorunu olan çocukluk çağı obezitesiyle mücadalede etkin rol oynayabilecek öğretmenlerin obezite önyargı durumlarının ortaya konulması önemlidir. Bu çalışmada Kırşehir il merkezindeki ilkokul öğretmenlerinin obezite önyargı durumları ve obez öğrencilere karşı yaklaşımlarının belirlenmesi amaçlandı. \nGereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı kesitsel tipteki bu çalışmaya 200 ilkokul öğretmeni dahil edildi. Veriler anket formu aracılığıyla yüz yüze toplandı. Öğretmenlerin obezite önyargı durumları “GAMS-27 Obezite Önyargı Ölçeği” (OÖÖ) kullanılarak değerlendirildi. OÖÖ ölçeğinden alınan puanın artması obezlere karşı önyargının artması anlamına gelmektedir. Tanımlayıcı bulgular sayı ve yüzdelerle ifade edildi. Karşılaştırmalı analizlerde Pearson ki-kare, t testi ve tek yönlü ANOVA testi, post hoc analizlerde Duncan testi kullanıldı. p","PeriodicalId":34113,"journal":{"name":"Kahramanmaras Sutcu Imam Universitesi Tip Fakultesi dergisi","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PREJUDICES OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS AGAINST OBESITY AND RELATED FACTORS\",\"authors\":\"Eray Gölbaşi, A. Borlu\",\"doi\":\"10.17517/ksutfd.1132897\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Amaç: Günümüzün önemli bir sağlık sorunu olan çocukluk çağı obezitesiyle mücadalede etkin rol oynayabilecek öğretmenlerin obezite önyargı durumlarının ortaya konulması önemlidir. Bu çalışmada Kırşehir il merkezindeki ilkokul öğretmenlerinin obezite önyargı durumları ve obez öğrencilere karşı yaklaşımlarının belirlenmesi amaçlandı. \\nGereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı kesitsel tipteki bu çalışmaya 200 ilkokul öğretmeni dahil edildi. Veriler anket formu aracılığıyla yüz yüze toplandı. Öğretmenlerin obezite önyargı durumları “GAMS-27 Obezite Önyargı Ölçeği” (OÖÖ) kullanılarak değerlendirildi. OÖÖ ölçeğinden alınan puanın artması obezlere karşı önyargının artması anlamına gelmektedir. Tanımlayıcı bulgular sayı ve yüzdelerle ifade edildi. Karşılaştırmalı analizlerde Pearson ki-kare, t testi ve tek yönlü ANOVA testi, post hoc analizlerde Duncan testi kullanıldı. p\",\"PeriodicalId\":34113,\"journal\":{\"name\":\"Kahramanmaras Sutcu Imam Universitesi Tip Fakultesi dergisi\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-10-20\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Kahramanmaras Sutcu Imam Universitesi Tip Fakultesi dergisi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.17517/ksutfd.1132897\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Kahramanmaras Sutcu Imam Universitesi Tip Fakultesi dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17517/ksutfd.1132897","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
Amaç：Günümüzünönemli bir sağlık sorunu olançocuklukçağıobezitesiyle mücadalede etkin rol oynayabilecekğretmenlerin obeziteönyargıdurumlarının ortaya konulmasıönemilidir。在这项工作中，市中心的小学教师旨在识别肥胖偏见和对待肥胖学生的方法。Gereçve Yöntemler：Tanımlayıcıkesitel tipteki buçalışmaya 200 ilkokulğretmeni dahil edildi。数据是通过调查表面对面收集的。使用GAMS-27肥胖手术量表（OÖ）评估教师的肥胖预防措施。从ÖÖ测量中得出的分数增加意味着对肥胖的偏见增加。鉴定结果以数字和数百表示。在比较分析中，Pearson用于双平方、t检验和单向ANOVA检验，在事后分析中，使用Duncan。p
PREJUDICES OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS AGAINST OBESITY AND RELATED FACTORS
Amaç: Günümüzün önemli bir sağlık sorunu olan çocukluk çağı obezitesiyle mücadalede etkin rol oynayabilecek öğretmenlerin obezite önyargı durumlarının ortaya konulması önemlidir. Bu çalışmada Kırşehir il merkezindeki ilkokul öğretmenlerinin obezite önyargı durumları ve obez öğrencilere karşı yaklaşımlarının belirlenmesi amaçlandı.
Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı kesitsel tipteki bu çalışmaya 200 ilkokul öğretmeni dahil edildi. Veriler anket formu aracılığıyla yüz yüze toplandı. Öğretmenlerin obezite önyargı durumları “GAMS-27 Obezite Önyargı Ölçeği” (OÖÖ) kullanılarak değerlendirildi. OÖÖ ölçeğinden alınan puanın artması obezlere karşı önyargının artması anlamına gelmektedir. Tanımlayıcı bulgular sayı ve yüzdelerle ifade edildi. Karşılaştırmalı analizlerde Pearson ki-kare, t testi ve tek yönlü ANOVA testi, post hoc analizlerde Duncan testi kullanıldı. p
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
