巴西信息科学中的数字人文学科:科学生产分析

IF 0.2 Q4 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE Revista Ibero-Americana de Ciencia da Informacao Pub Date : 2020-02-11 DOI:10.26512/rici.v13.n1.2020.29582
Laura Mariane de Andrade, P. Dal'Evedove
{"title":"巴西信息科学中的数字人文学科:科学生产分析","authors":"Laura Mariane de Andrade, P. Dal'Evedove","doi":"10.26512/rici.v13.n1.2020.29582","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A tecnologia digital nas atividades humanas mobiliza contribuicoes e atencao de diferentes campos cientificos. Como ferramenta contemporânea, altera significativamente as praticas na vida cotidiana, alem de congregar inovacoes em diferentes segmentos sociais, sendo o fenomeno caracterizado como humanidades digitais. Apesar de ainda nao ser um campo de estudo totalmente consolidado, sua insercao em diversas areas do conhecimento e notoria por trazer beneficios amplos para a sociedade. Apesar disso, observa-se uma exigua exploracao sobre como as humanidades digitais podem atuar no que concerne a sua transversalidade com a ciencia da informacao. Neste sentido, objetiva-se analisar os trabalhos de autores brasileiros da ciencia da informacao que contemplam as humanidades digitais como objeto de estudo. A partir de um estudo teorico-bibliografico, verifica-se como a ciencia da informacao tem incorporado o conceito transdisciplinar das humanidades digitais, tracando um panorama conceitual e epistemologico sobre a convergencia dos campos. Para tanto, a pesquisa analisa trabalhos apresentados no Encontro Nacional de Pesquisa em Ciencia da Informacao (ENANCIB), em razao de sua relevância na promocao da pesquisa e estudos avancados da area no Brasil. A metodologia adotada possui carater qualitativo, sendo aplicada a tecnica de analise de conteudo para interpretacao e producao de inferencias. Como resultados principais, verifica-se que a insercao das humanidades digitais na pesquisa brasileira de ciencia da informacao e escassa, mas que colabora com o desenvolvimento do tema de forma consistente. Conclui-se que existem diversas vertentes dentro das humanidades digitais em convergencia com o campo da informacao que podem ser interessantes, com provavel crescimento exponencial nos proximos anos.","PeriodicalId":41445,"journal":{"name":"Revista Ibero-Americana de Ciencia da Informacao","volume":"289 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2000,"publicationDate":"2020-02-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Humanidades digitais na ciência da informação brasileira: análise da produção científica\",\"authors\":\"Laura Mariane de Andrade, P. Dal'Evedove\",\"doi\":\"10.26512/rici.v13.n1.2020.29582\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"A tecnologia digital nas atividades humanas mobiliza contribuicoes e atencao de diferentes campos cientificos. Como ferramenta contemporânea, altera significativamente as praticas na vida cotidiana, alem de congregar inovacoes em diferentes segmentos sociais, sendo o fenomeno caracterizado como humanidades digitais. Apesar de ainda nao ser um campo de estudo totalmente consolidado, sua insercao em diversas areas do conhecimento e notoria por trazer beneficios amplos para a sociedade. Apesar disso, observa-se uma exigua exploracao sobre como as humanidades digitais podem atuar no que concerne a sua transversalidade com a ciencia da informacao. Neste sentido, objetiva-se analisar os trabalhos de autores brasileiros da ciencia da informacao que contemplam as humanidades digitais como objeto de estudo. A partir de um estudo teorico-bibliografico, verifica-se como a ciencia da informacao tem incorporado o conceito transdisciplinar das humanidades digitais, tracando um panorama conceitual e epistemologico sobre a convergencia dos campos. Para tanto, a pesquisa analisa trabalhos apresentados no Encontro Nacional de Pesquisa em Ciencia da Informacao (ENANCIB), em razao de sua relevância na promocao da pesquisa e estudos avancados da area no Brasil. A metodologia adotada possui carater qualitativo, sendo aplicada a tecnica de analise de conteudo para interpretacao e producao de inferencias. Como resultados principais, verifica-se que a insercao das humanidades digitais na pesquisa brasileira de ciencia da informacao e escassa, mas que colabora com o desenvolvimento do tema de forma consistente. Conclui-se que existem diversas vertentes dentro das humanidades digitais em convergencia com o campo da informacao que podem ser interessantes, com provavel crescimento exponencial nos proximos anos.\",\"PeriodicalId\":41445,\"journal\":{\"name\":\"Revista Ibero-Americana de Ciencia da Informacao\",\"volume\":\"289 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.2000,\"publicationDate\":\"2020-02-11\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Ibero-Americana de Ciencia da Informacao\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.26512/rici.v13.n1.2020.29582\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Ibero-Americana de Ciencia da Informacao","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26512/rici.v13.n1.2020.29582","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

摘要

数字技术在人类活动中的应用调动了不同科学领域的贡献和关注。作为一种当代工具,它极大地改变了日常生活中的实践,并汇集了不同社会阶层的创新,这种现象被称为数字人文。虽然它还不是一个完全巩固的研究领域,但它在几个知识领域的插入是臭名昭著的,因为它给社会带来了广泛的好处。尽管如此,关于数字人文学科如何与信息科学相结合的探索很少。在这个意义上,目的是分析巴西信息科学作者的作品,其中包括数字人文学科作为研究对象。从理论和文献研究来看,信息科学是如何纳入数字人文学科的跨学科概念的,概述了领域融合的概念和认识论全景。因此,本研究分析了在全国信息科学研究会议(ENANCIB)上发表的论文,因为它们在促进巴西信息科学研究和高级研究方面的相关性。所采用的方法是定性的,并应用内容分析技术来解释和产生推断。作为主要结果,数字人文学科在巴西信息科学研究中的整合是稀缺的,但它与主题的发展一致。我们的结论是,在数字人文学科中有几个方面与信息领域融合,这可能是有趣的,在未来几年可能呈指数级增长。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Humanidades digitais na ciência da informação brasileira: análise da produção científica
A tecnologia digital nas atividades humanas mobiliza contribuicoes e atencao de diferentes campos cientificos. Como ferramenta contemporânea, altera significativamente as praticas na vida cotidiana, alem de congregar inovacoes em diferentes segmentos sociais, sendo o fenomeno caracterizado como humanidades digitais. Apesar de ainda nao ser um campo de estudo totalmente consolidado, sua insercao em diversas areas do conhecimento e notoria por trazer beneficios amplos para a sociedade. Apesar disso, observa-se uma exigua exploracao sobre como as humanidades digitais podem atuar no que concerne a sua transversalidade com a ciencia da informacao. Neste sentido, objetiva-se analisar os trabalhos de autores brasileiros da ciencia da informacao que contemplam as humanidades digitais como objeto de estudo. A partir de um estudo teorico-bibliografico, verifica-se como a ciencia da informacao tem incorporado o conceito transdisciplinar das humanidades digitais, tracando um panorama conceitual e epistemologico sobre a convergencia dos campos. Para tanto, a pesquisa analisa trabalhos apresentados no Encontro Nacional de Pesquisa em Ciencia da Informacao (ENANCIB), em razao de sua relevância na promocao da pesquisa e estudos avancados da area no Brasil. A metodologia adotada possui carater qualitativo, sendo aplicada a tecnica de analise de conteudo para interpretacao e producao de inferencias. Como resultados principais, verifica-se que a insercao das humanidades digitais na pesquisa brasileira de ciencia da informacao e escassa, mas que colabora com o desenvolvimento do tema de forma consistente. Conclui-se que existem diversas vertentes dentro das humanidades digitais em convergencia com o campo da informacao que podem ser interessantes, com provavel crescimento exponencial nos proximos anos.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
Revista Ibero-Americana de Ciencia da Informacao
Revista Ibero-Americana de Ciencia da Informacao INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE-
CiteScore
0.30
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
6 weeks
期刊最新文献
Livro Digital nas Editoras Universitárias Aplicação de Storytelling na Gestão do Conhecimento: Revisão Sistemática de Literatura O Bibliotecário como educador e multiplicador da competência em informação A biblioteca escolar expressa na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: a análise do documento e a identificação do contexto da biblioteca escolar Mediação da leitura no processo de atribuição de sentido e significado para o (re)conhecimento identitário e o protagonismo dos sujeitos sociais
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1