DIVULGAÇÃO DA RESPONSABILIDADE SOCIAL E DESEMPENHO DE UNIVERSIDADES BRASILEIRAS

O contexto de debate da Responsabilidade Social (RS), apesar de bastante conhecido, apresenta vieses pouco abordados ou que emergem como suas ramificacoes, tal como a comunicacao da RS. No que tange as universidades, a relacao entre a divulgacao das acoes de responsabilidade social e o seu desempenho pode ainda nao estar evidente. Desta forma, o problema de pesquisa que norteia este trabalho e: qual a relacao entre a divulgacao da responsabilidade social das universidades e o seu desempenho? Assim, objetivou-se analisar a relacao entre o desempenho de universidades brasileiras e a divulgacao da responsabilidade social em seus sitios eletronicos. Para isso, foram selecionadas 17 universidades brasileiras presentes no World University Rankings 2015-2016 da Times Higher Education, e os dados foram coletados de seus websites utilizando os sete indicadores CSRIDOW, analisados a partir do coeficiente de correlacao de Pearson. Como resultados, nao houve significância na relacao testada e nao ha suporte estatistico para apoiar a correlacao entre o desempenho das universidades brasileiras e a divulgacao de suas acoes de responsabilidade social, corroborando estudos previos. Palavras-chave: Universidades; Responsabilidade Social; Comunicacao; Desempenho. ABSTRACT The context of Social Responsibility (SR) debate, although well known, presents biases that are little addressed or emerge as its ramifications, such as the disclosure of the SR. With regard to universities, the relationship between disclosure of social responsibility actions and their performance may not yet be evident. Thus, the research problem that guides this work is: what is the relationship between the disclosure of the social responsibility of universities and their performance? Thus, the objective was to analyze the relationship between the performance of Brazilian universities and the disclosure of social responsibility on their websites. For this, 17 Brazilian universities were selected from the Times Higher Education World University Rankings 2015-2016, and data were collected from their websites using the seven CSRIDOW indicators, analyzed from Pearson’s correlation coefficient. As a result, there was no significance in the relationship tested and there is no statistical support to support the correlation between the performance of Brazilian universities and the disclosure of their social responsibility actions, corroborating previous studies. Keywords: Universities; Social responsability; Communication; Performance.