{"title":"在教育课程中形成职业反思技能的方法论基础","authors":"Л. О. Петрова, І. В. Петров","doi":"10.30748/zhups.2023.75.14","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У статті аналізуються методологічні основи формування навичок професійної рефлексії у майбутніх військових фахівців в освітньому процесі. Методологічні проблеми формування навичок професійної рефлексії курсантів в освітньому процесі розкриваються на основі діалектико-матеріалістичного методу, індивідуально-творчого, акмеологічного, особистісно-діяльнісного та системно-цільового підходів. Обґрунтовано доцільність застосування рефлексивних освітніх технологій, котрі стимулюють розвиток рефлексивних здібностей і компетентностей курсантів.","PeriodicalId":32655,"journal":{"name":"Zbirnik naukovikh prats'' Kharkivs''kogo natsional''nogo universitetu Povitrianikh Sil","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Методологічні основи формування навичок професійної рефлексії у курсантів в освітньому процесі\",\"authors\":\"Л. О. Петрова, І. В. Петров\",\"doi\":\"10.30748/zhups.2023.75.14\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"У статті аналізуються методологічні основи формування навичок професійної рефлексії у майбутніх військових фахівців в освітньому процесі. Методологічні проблеми формування навичок професійної рефлексії курсантів в освітньому процесі розкриваються на основі діалектико-матеріалістичного методу, індивідуально-творчого, акмеологічного, особистісно-діяльнісного та системно-цільового підходів. Обґрунтовано доцільність застосування рефлексивних освітніх технологій, котрі стимулюють розвиток рефлексивних здібностей і компетентностей курсантів.\",\"PeriodicalId\":32655,\"journal\":{\"name\":\"Zbirnik naukovikh prats'' Kharkivs''kogo natsional''nogo universitetu Povitrianikh Sil\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-05-12\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Zbirnik naukovikh prats'' Kharkivs''kogo natsional''nogo universitetu Povitrianikh Sil\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30748/zhups.2023.75.14\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Zbirnik naukovikh prats'' Kharkivs''kogo natsional''nogo universitetu Povitrianikh Sil","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30748/zhups.2023.75.14","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Методологічні основи формування навичок професійної рефлексії у курсантів в освітньому процесі
У статті аналізуються методологічні основи формування навичок професійної рефлексії у майбутніх військових фахівців в освітньому процесі. Методологічні проблеми формування навичок професійної рефлексії курсантів в освітньому процесі розкриваються на основі діалектико-матеріалістичного методу, індивідуально-творчого, акмеологічного, особистісно-діяльнісного та системно-цільового підходів. Обґрунтовано доцільність застосування рефлексивних освітніх технологій, котрі стимулюють розвиток рефлексивних здібностей і компетентностей курсантів.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
