儿童肿瘤治疗跨学科工作的挑战

Luísa Helmer Trindade, R. Barbosa, A. Mello
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摘要

分析在日常生活中遇到的挑战,游戏项目是发展儿童癌症治疗跨学科工作的最佳补救措施。这是一项合作行动研究,于2019年在vitoria /ES的一家服务于这一目标受众的机构进行。研究对象为4至16岁的癌症儿童、他们的家庭成员和机构中不同领域的知识。的差异在哪些接口设计的童年的游戏或玩,怎么能断定dialógico工作,在有双方达成的共识,是价值的一个重要对象和你的孩子玩,台词,通过中国机构和文化产品,从而超过加入,只有视觉功能,其工作重点治疗。
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Desafios para o Trabalho Interdisciplinar com Crianças em Tratamento Oncológico
Analisa os desafios encontrados no cotidiano do Projeto Brincar é o Melhor Remédio para o desenvolvimento do trabalho interdisciplinar com crianças em tratamento oncológico. Trata-se de uma Pesquisa-Ação Colaborativa, realizada em 2019, em uma instituição que atende esse público-alvo em Vitória/ES. Os sujeitos foram crianças com câncer entre 4 e 16 anos de idade, seus familiares e as diferentes áreas do conhecimento presentes na instituição. Diante das divergências encontradas no que tange a concepção de infância e jogos/brincadeiras, pôde-se concluir que o trabalho dialógico, em que há o consenso de ambas as partes, foi fundamental para que valorizassem o sujeito criança e seu direito de brincar, por meio de suas agências, protagonismo e produções culturais, superando assim, apenas a visão funcional, cujo foco é adesão ao tratamento.
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