Identidad étnica de preparatorianos universitarios indígenas en México ante las representaciones mediáticas de "lo indígena"

El reciente pero intenso flujo de migracion indigena al industrial estado mexicano de Nuevo Leon plantea un doble reto: social y academico. Aqui presentamos los resultados de una investigacion mayor con la que pretendemos analizar el proceso de reconfiguracion identitaria que viven estos inmigrantes indigenas; especificamente aquellos que logran superar el estigma que su condicion etnica les impone alcanzando los niveles superiores de educacion (Educacion Media Superior y Superior). Concretamente, en este articulo analizamos el papel de los medios masivos de comunicacion entendidos como esencial agente socializador y, en consecuencia, factor destacado en el proceso de construccion de las identidades etnicas. De este modo, tratamos aqui de entender como son interpretadas y significadas por los protagonistas de nuestra investigacion las representaciones que los medios de comunicacion elaboran de las expresiones y practicas culturales de los diversos pueblos indigenas presentes en el actual territorio mexicano. Tras establecer las bases teoricas y hacer un breve repaso por algunos de los antecedentes empiricos, ofrecemos los resultados de un amplio trabajo de campo (veintinueve entrevistas semidirigidas), analizando el modo en el que estos estudiantes consumen y valoran la presencia de sus lenguas maternas en los medios de comunicacion (entendida la lengua como eje estructurador de la cultura) y de como valoran y significan la forma en la que los medios que consumen muestran a la audiencia su propios rasgos culturales. Trasversalmente a este analisis pretendemos comenzar a establecer el impacto que esta proyeccion mediatica tiene sobre la construccion, o reconstruccion, de sus propias identidades etnicas.