{"title":"“教学中的研究和教学”:一次关于34号的报告。希尔德斯海姆大学(数字)举办了dvd运动教育学系年会,2021年6月","authors":"Jana Baumgärtner, Brigitta Höger","doi":"10.1515/sug-2021-0018","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":52379,"journal":{"name":"Sport und Gesellschaft","volume":"24 1","pages":"237 - 244"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"„Figurationen sportpädagogischer Forschung und Lehre“: Ein Bericht zur 34. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik veranstaltet durch die Universität Hildesheim (digital), 3.-5. Juni 2021\",\"authors\":\"Jana Baumgärtner, Brigitta Höger\",\"doi\":\"10.1515/sug-2021-0018\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":52379,\"journal\":{\"name\":\"Sport und Gesellschaft\",\"volume\":\"24 1\",\"pages\":\"237 - 244\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-08-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Sport und Gesellschaft\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.1515/sug-2021-0018\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q2\",\"JCRName\":\"Arts and Humanities\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sport und Gesellschaft","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1515/sug-2021-0018","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"Arts and Humanities","Score":null,"Total":0}
„Figurationen sportpädagogischer Forschung und Lehre“: Ein Bericht zur 34. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik veranstaltet durch die Universität Hildesheim (digital), 3.-5. Juni 2021