Ari Harri Kusmara, Dewi Laelatul Badriah, Lely Wahyuniar, Mamlukah Mamlukah
{"title":"健康教育对12班前往塔斯克马来亚的寄宿学校的学生的知识、态度和行为的影响","authors":"Ari Harri Kusmara, Dewi Laelatul Badriah, Lely Wahyuniar, Mamlukah Mamlukah","doi":"10.34305/jhrs.v3i01.729","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan, sikap dan perilaku donor darah pada peserta didik kelas XII di Pondok Pesantren Condong Tasikmalaya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII yang berjumlah 358 siswa. Jumlah sampel dalam penellitian ini adalah 60 siswa, Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik simple random sampling. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis univariat menggunakan distribusi frekuensi, dan analisis bivariat menggunakan uji-T. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan, pengetahuan donor darah peserta didik kelas XII di Pondok Pesantren Condong Tasikmalaya 2022 termasuk kategori cukup, sikap donor darah peserta didik kelas XII di Pondok Pesantren Condong Tasikmalaya 2022 sebelum diberikan pendidikan kesehatan termasuk kategori tidak mendukung sedangkan setelah diberikan pendidikan kesehatan sebagian besar termasuk kategori mendukung dan perilaku donor darah peserta didik kelas XII di Pondok Pesantren Condong Tasikmalaya 2022 sebelum diberikan pendidikan kesehatan termasuk kategori tidak bersedia sedangkan setelah diberikan pendidikan kesehatan sebagian besar termasuk kategori bersedia. Dengan demikian hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan pembelajaran atau aplikasi manusia yang terbaik adalah manusia yang memberi manfaat bagi manusia yang lainnya serta tenaga kesehatan agar lebih pro aktif dalam memberikan informasi kepada masyarakat tentang pentingnya mendonor darah bagi kesehatan, melalui penyuluhan, penyebaran brosur, dan multi media lainnya.","PeriodicalId":34196,"journal":{"name":"International Journal of Endorsing Health Science Research","volume":"24 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU DONOR DARAH PADA PESERTA DIDIK KELAS XII DI PONDOK PESANTREN CONDONG TASIKMALAYA 2022\",\"authors\":\"Ari Harri Kusmara, Dewi Laelatul Badriah, Lely Wahyuniar, Mamlukah Mamlukah\",\"doi\":\"10.34305/jhrs.v3i01.729\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan, sikap dan perilaku donor darah pada peserta didik kelas XII di Pondok Pesantren Condong Tasikmalaya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII yang berjumlah 358 siswa. Jumlah sampel dalam penellitian ini adalah 60 siswa, Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik simple random sampling. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis univariat menggunakan distribusi frekuensi, dan analisis bivariat menggunakan uji-T. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan, pengetahuan donor darah peserta didik kelas XII di Pondok Pesantren Condong Tasikmalaya 2022 termasuk kategori cukup, sikap donor darah peserta didik kelas XII di Pondok Pesantren Condong Tasikmalaya 2022 sebelum diberikan pendidikan kesehatan termasuk kategori tidak mendukung sedangkan setelah diberikan pendidikan kesehatan sebagian besar termasuk kategori mendukung dan perilaku donor darah peserta didik kelas XII di Pondok Pesantren Condong Tasikmalaya 2022 sebelum diberikan pendidikan kesehatan termasuk kategori tidak bersedia sedangkan setelah diberikan pendidikan kesehatan sebagian besar termasuk kategori bersedia. Dengan demikian hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan pembelajaran atau aplikasi manusia yang terbaik adalah manusia yang memberi manfaat bagi manusia yang lainnya serta tenaga kesehatan agar lebih pro aktif dalam memberikan informasi kepada masyarakat tentang pentingnya mendonor darah bagi kesehatan, melalui penyuluhan, penyebaran brosur, dan multi media lainnya.\",\"PeriodicalId\":34196,\"journal\":{\"name\":\"International Journal of Endorsing Health Science Research\",\"volume\":\"24 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"International Journal of Endorsing Health Science Research\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.34305/jhrs.v3i01.729\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"International Journal of Endorsing Health Science Research","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34305/jhrs.v3i01.729","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU DONOR DARAH PADA PESERTA DIDIK KELAS XII DI PONDOK PESANTREN CONDONG TASIKMALAYA 2022
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan, sikap dan perilaku donor darah pada peserta didik kelas XII di Pondok Pesantren Condong Tasikmalaya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII yang berjumlah 358 siswa. Jumlah sampel dalam penellitian ini adalah 60 siswa, Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik simple random sampling. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis univariat menggunakan distribusi frekuensi, dan analisis bivariat menggunakan uji-T. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan, pengetahuan donor darah peserta didik kelas XII di Pondok Pesantren Condong Tasikmalaya 2022 termasuk kategori cukup, sikap donor darah peserta didik kelas XII di Pondok Pesantren Condong Tasikmalaya 2022 sebelum diberikan pendidikan kesehatan termasuk kategori tidak mendukung sedangkan setelah diberikan pendidikan kesehatan sebagian besar termasuk kategori mendukung dan perilaku donor darah peserta didik kelas XII di Pondok Pesantren Condong Tasikmalaya 2022 sebelum diberikan pendidikan kesehatan termasuk kategori tidak bersedia sedangkan setelah diberikan pendidikan kesehatan sebagian besar termasuk kategori bersedia. Dengan demikian hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan pembelajaran atau aplikasi manusia yang terbaik adalah manusia yang memberi manfaat bagi manusia yang lainnya serta tenaga kesehatan agar lebih pro aktif dalam memberikan informasi kepada masyarakat tentang pentingnya mendonor darah bagi kesehatan, melalui penyuluhan, penyebaran brosur, dan multi media lainnya.