Experience of using the technologies of simulation training and simulation business game in the study of the discipline of infectious diseases in children

Статья рассматривает использование инновационных методов обучения в виде деловой игры при изучении дисциплины «Инфекционные болезни у детей» на кафедре детских инфекционных болезней ВолгГМУ, что способствует формированию профессиональных умений, навыков на основе знаний и развитию творческих способностей. Представлена краткая методика организации и проведения деловой игры на примере симуляционного манекена ребенка первых месяцев жизни с клиническими симптомами кори. Ключевые слова: инновационные методы обучения, профессиональная подготовка, компетенция, качество образования