教育是扩大公民观念和发展环境民主的途径和条件

José Marcos Vanzella, Marcia Penna
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摘要

本文采用文献和文献研究的方法,旨在有助于理解教育在发展环境公民和民主方面的基本作用,以实现可持续性。问:教育如何成为扩大公民观念和发展环境民主的途径和条件?环境民主的概念扩大了公民的概念,使公民社会区别和组织起来,反对经济利益。它假定环境教育改变了公民社会的文化,有利于其自组织。环境会议是环境民主、公民身份和可持续性的打击者和辐射者。它提出了基础教育,以形成致力于道德、有利于弱势群体的正义、共同的环境风险、后代的生存和差异化经济模式的建议的公民。
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EDUCAÇÃO COMO CAMINHO E CONDIÇÃO PARA A AMPLIAÇÃO DO CONCEITO DE CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO DA DEMOCRACIA AMBIENTAL
O presente artigo, com metodologia de pesquisa bibliográfica e documental, tem por objetivo contribuir com a compreensão do papel fundamental da educação para o desenvolvimento da cidadania e democracia ambientais, com vistas à sustentabilidade. Pergunta: como a educação é um caminho e condição para ampliação do conceito de cidadania e o desenvolvimento da Democracia ambiental? O conceito de democracia ambiental amplia o conceito de cidadania no sentido da distinção e organização da sociedade civil, frente aos interesses econômicos. Supõe a educação ambiental que muda a cultura da sociedade civil e favorece sua auto-organização. As conferências ambientais são percussoras e irradiadoras em matéria de Democracia ambiental, cidadania e sustentabilidade. Apresenta a educação fundamental para formação de cidadãos comprometidos com a ética, a justiça que atua em prol dos vulneráveis, os riscos ambientais compartilhados, a subsistência das gerações futuras e a proposição de um modelo econômico diferenciado.
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