{"title":"教师参与决策和导师绩效的影响","authors":"Edeh Sahidah, Dety Mulyanti","doi":"10.32897/sobat3.2021.3","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi kinerja guru MTs se-KKM MTsN Cimerak: (1) partisipasi guru dalam pengambilan keputusan terhadap kinerja guru. (2) pengaruh partisipasi guru dalam implementasi pengawasan terhadap kinerja guru. (3) Apakah ada hubungan antara partisipasi guru dalam pengambilan keputusan dan implementasi pengawasan terhadap kinerja guru. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif-korelasional. Pengumpulan data dengan observasi dan kuisioner kepada 30 responden. Hasil penelitian disimpulkan: (1) Hasil pengujian dengan menggunakan Uji Korelasi Spearman’s Rho antara Variabel X1 (Partisipasi Guru dalam Pengambilan Keputusan) dengan Variabel Y (Kinerja Guru), diperoleh koefisien Korelasi Spearmen’s Rho sebesar 0,685, berarti korelasi sedang. (2) Hasil pengujian dengan menggunakan Uji Korelasi Product Moment Pearson antara Variabel X2 (Partisipasi Guru dalam Implementasi Pengawasan) dengan Variabel Y (Kinerja Guru), diperoleh koefisien korelasi Pearson (r) sebesar 0,804, berkorelasi tinggi. (3) Hasil pengujian dengan menggunakan Uji Korelasi ganda terhadap Variabel X1 dan X2 dengan Variabel Y, diperoleh angka koefisien korelasi ganda (r) adalah 0,848 yang berarti korelasi tinggi. Berdasarkan hasil pengujian tersebut tingkat signifikansinya adalah 0,000 yang berarti jauh di bawah 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif antara partisipasi guru dalam pengambilan keputusan secara bersama-sama dengan partisipasi guru dalam implementasi pengawasan terhadap peningkatan kinerja di MTs se-KKM MTsN Cimerak.","PeriodicalId":20621,"journal":{"name":"Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi dan Teknik (SoBAT) ke-3","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"PENGARUH PARTISIPASI GURU DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN DAN IMPLEMENTASI PENGAWAS TERHADAP KINERJA GURU\",\"authors\":\"Edeh Sahidah, Dety Mulyanti\",\"doi\":\"10.32897/sobat3.2021.3\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi kinerja guru MTs se-KKM MTsN Cimerak: (1) partisipasi guru dalam pengambilan keputusan terhadap kinerja guru. (2) pengaruh partisipasi guru dalam implementasi pengawasan terhadap kinerja guru. (3) Apakah ada hubungan antara partisipasi guru dalam pengambilan keputusan dan implementasi pengawasan terhadap kinerja guru. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif-korelasional. Pengumpulan data dengan observasi dan kuisioner kepada 30 responden. Hasil penelitian disimpulkan: (1) Hasil pengujian dengan menggunakan Uji Korelasi Spearman’s Rho antara Variabel X1 (Partisipasi Guru dalam Pengambilan Keputusan) dengan Variabel Y (Kinerja Guru), diperoleh koefisien Korelasi Spearmen’s Rho sebesar 0,685, berarti korelasi sedang. (2) Hasil pengujian dengan menggunakan Uji Korelasi Product Moment Pearson antara Variabel X2 (Partisipasi Guru dalam Implementasi Pengawasan) dengan Variabel Y (Kinerja Guru), diperoleh koefisien korelasi Pearson (r) sebesar 0,804, berkorelasi tinggi. (3) Hasil pengujian dengan menggunakan Uji Korelasi ganda terhadap Variabel X1 dan X2 dengan Variabel Y, diperoleh angka koefisien korelasi ganda (r) adalah 0,848 yang berarti korelasi tinggi. Berdasarkan hasil pengujian tersebut tingkat signifikansinya adalah 0,000 yang berarti jauh di bawah 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif antara partisipasi guru dalam pengambilan keputusan secara bersama-sama dengan partisipasi guru dalam implementasi pengawasan terhadap peningkatan kinerja di MTs se-KKM MTsN Cimerak.\",\"PeriodicalId\":20621,\"journal\":{\"name\":\"Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi dan Teknik (SoBAT) ke-3\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-11-29\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi dan Teknik (SoBAT) ke-3\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.32897/sobat3.2021.3\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi dan Teknik (SoBAT) ke-3","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32897/sobat3.2021.3","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PENGARUH PARTISIPASI GURU DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN DAN IMPLEMENTASI PENGAWAS TERHADAP KINERJA GURU
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi kinerja guru MTs se-KKM MTsN Cimerak: (1) partisipasi guru dalam pengambilan keputusan terhadap kinerja guru. (2) pengaruh partisipasi guru dalam implementasi pengawasan terhadap kinerja guru. (3) Apakah ada hubungan antara partisipasi guru dalam pengambilan keputusan dan implementasi pengawasan terhadap kinerja guru. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif-korelasional. Pengumpulan data dengan observasi dan kuisioner kepada 30 responden. Hasil penelitian disimpulkan: (1) Hasil pengujian dengan menggunakan Uji Korelasi Spearman’s Rho antara Variabel X1 (Partisipasi Guru dalam Pengambilan Keputusan) dengan Variabel Y (Kinerja Guru), diperoleh koefisien Korelasi Spearmen’s Rho sebesar 0,685, berarti korelasi sedang. (2) Hasil pengujian dengan menggunakan Uji Korelasi Product Moment Pearson antara Variabel X2 (Partisipasi Guru dalam Implementasi Pengawasan) dengan Variabel Y (Kinerja Guru), diperoleh koefisien korelasi Pearson (r) sebesar 0,804, berkorelasi tinggi. (3) Hasil pengujian dengan menggunakan Uji Korelasi ganda terhadap Variabel X1 dan X2 dengan Variabel Y, diperoleh angka koefisien korelasi ganda (r) adalah 0,848 yang berarti korelasi tinggi. Berdasarkan hasil pengujian tersebut tingkat signifikansinya adalah 0,000 yang berarti jauh di bawah 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif antara partisipasi guru dalam pengambilan keputusan secara bersama-sama dengan partisipasi guru dalam implementasi pengawasan terhadap peningkatan kinerja di MTs se-KKM MTsN Cimerak.