身体表达方案对小学儿童身体形象的影响

Cristina Lorente Navarro, M. P. León González
{"title":"身体表达方案对小学儿童身体形象的影响","authors":"Cristina Lorente Navarro, M. P. León González","doi":"10.18239/ensayos.v37i2.3177","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este estudio pretendió observar el efecto de un programa de expresión corporal en la imagen corporal de alumnos de 12 años. El programa incluyó siete sesiones de 45 minutos de dramatización y baile. Se obtuvieron mediciones pre y post con 33 alumnos (n = 13 grupo control -GC-; n = 20 grupo experimental -GE-). Para conocer su imagen corporal se utilizó una escala de figuras corporales (Children’s Ten Bodies Scale). Los resultados revelaron mayor satisfacción corporal en el GE en comparación con el GC, aunque no hubo diferencias significativas tras la intervención y tampoco se encontraron diferencias por género. Sin embargo, las chicas del GE mostraron menos insatisfacción corporal en el post-test (M = -0,57) que en el pre-test (M = -2,37). Los resultados sugieren que las actividades expresivas podrían ayudar a mejorar la imagen corporal, especialmente en chicas.","PeriodicalId":42846,"journal":{"name":"Revista Facultad de Ingenieria, Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2000,"publicationDate":"2023-01-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Influencia de un programa de expresión corporal en la imagen corporal en niños y niñas de Educación Primaria\",\"authors\":\"Cristina Lorente Navarro, M. P. León González\",\"doi\":\"10.18239/ensayos.v37i2.3177\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Este estudio pretendió observar el efecto de un programa de expresión corporal en la imagen corporal de alumnos de 12 años. El programa incluyó siete sesiones de 45 minutos de dramatización y baile. Se obtuvieron mediciones pre y post con 33 alumnos (n = 13 grupo control -GC-; n = 20 grupo experimental -GE-). Para conocer su imagen corporal se utilizó una escala de figuras corporales (Children’s Ten Bodies Scale). Los resultados revelaron mayor satisfacción corporal en el GE en comparación con el GC, aunque no hubo diferencias significativas tras la intervención y tampoco se encontraron diferencias por género. Sin embargo, las chicas del GE mostraron menos insatisfacción corporal en el post-test (M = -0,57) que en el pre-test (M = -2,37). Los resultados sugieren que las actividades expresivas podrían ayudar a mejorar la imagen corporal, especialmente en chicas.\",\"PeriodicalId\":42846,\"journal\":{\"name\":\"Revista Facultad de Ingenieria, Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.2000,\"publicationDate\":\"2023-01-13\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Facultad de Ingenieria, Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.18239/ensayos.v37i2.3177\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Facultad de Ingenieria, Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18239/ensayos.v37i2.3177","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究旨在观察身体表达程序对12岁学生身体形象的影响。该节目包括7个45分钟的戏剧和舞蹈环节。33名学生(n = 13个对照组- gc -;n = 20实验组- ge -)。为了了解他们的身体形象,我们使用了儿童十体量表。结果显示,与cg相比,sg的身体满意度更高,尽管干预后没有显著差异,也没有发现性别差异。然而,来自GE的女孩在测试后(M = - 0.57)比测试前(M = - 2.37)表现出更少的身体不满。结果表明,表达活动有助于改善身体形象,尤其是女孩。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Influencia de un programa de expresión corporal en la imagen corporal en niños y niñas de Educación Primaria
Este estudio pretendió observar el efecto de un programa de expresión corporal en la imagen corporal de alumnos de 12 años. El programa incluyó siete sesiones de 45 minutos de dramatización y baile. Se obtuvieron mediciones pre y post con 33 alumnos (n = 13 grupo control -GC-; n = 20 grupo experimental -GE-). Para conocer su imagen corporal se utilizó una escala de figuras corporales (Children’s Ten Bodies Scale). Los resultados revelaron mayor satisfacción corporal en el GE en comparación con el GC, aunque no hubo diferencias significativas tras la intervención y tampoco se encontraron diferencias por género. Sin embargo, las chicas del GE mostraron menos insatisfacción corporal en el post-test (M = -0,57) que en el pre-test (M = -2,37). Los resultados sugieren que las actividades expresivas podrían ayudar a mejorar la imagen corporal, especialmente en chicas.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
8 weeks
期刊最新文献
Potenciación de la escritura a través de la creatividad Tecnología y educación superior: visión desde la estética enfilada el mejoramiento humano Estrés en niños de quinto de primaria: Propuesta de talleres interactivos El Google Drive para potenciar la escritura de los textos argumentativos Heat flow modeling in the alkaline activation process of fly ash
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1