Rubén García Cruz, A. I. Valencia Ortiz, Mauricio Consuelos Barrios, Norma Angélica Ortega Andrade
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摘要

同理心是儿童和青少年发展中最重要的技能之一。“感受或体验”他人情绪的能力被称为同理心。同理心是一种促进对家庭和社会群体的坚持和适应能力的技能,有利于个人的正常功能,也被视为一种积极的沟通方法。方法:本仪器的创建过程从文献综述开始。根据88个项目的初稿,创建了一个项目库,并要求评委(在心理测量学、儿童心理学和同理心方面有经验的心理学家)评估结果。同样,这些早期元素被展示给一个焦点小组的孩子,看看他们是否理解了给定年龄的祈祷文。随后,那些措辞不清楚、孩子们不理解或没有得到法官批准的问题被删除。然后添加了一个包含29个项目的简短版本进行心理测量分析。结果:儿童共情简短测验是一份自我管理的问卷,共有29个项目,答案采用李克特量表,包括从不、有时和总是。适用于8 - 13岁儿童。它有4个分量表:1)同情焦虑(ca) 11项,2)共情幻想(FE) 4项,3)视角(TP) 6项,4)共情理解(eu) 8项。讨论:孩子的高水平的同理心会对发展产生积极的影响,这可以在他们的人际关系和冲突解决中看到。
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Propiedades psicométricas des test breve de empatía para niños mexicanos
La empatía es una de las habilidades más cruciales para el desarrollo de niños y adolescentes. La capacidad de “sentir o experimentar” las emociones de otras personas se denomina empatía. Es una habilidad que promueve la adherencia y la adaptabilidad al grupo familiar y social y favorece el adecuado funcionamiento del individuo, la empatía también es vista como un método positivo de comunicación. Método: El proceso de creación de este instrumento se inició con una revisión de la literatura. A partir de un primer borrador de 88 ítems, se creó un banco de ítems y se pidió a los jueces (psicólogos con experiencia en psicometría, psicología infantil y el tema de la empatía) que evaluarán los resultados. De manera similar, estos primeros elementos se presentaron a un grupo focal de niños para ver si entendían las oraciones dadas sus edades. Posteriormente, se sacaron las preguntas que no estaban claras en su redacción, que los niños no entendieron o que no recibieron la aprobación de los jueces. Luego se agregó y utilizó una versión breve con 29 ítems para el análisis psicométrico. Resultados: El Test Breve de Empatía para Niños es un cuestionario autoadministrado, con 29 ítems con respuestas en una escala tipo Likert que incluye nunca, a veces y siempre. Aplicable a niños de 8 a 13 años. Tiene cuatro subescalas: 1) Angustia Compasiva (AC) con 11 ítems, 2) Fantasía Empática (FE) con 4 ítems, 3) Toma de Perspectiva (TP) con 6 ítems, y 4) Comprensión Empática (UE) con 8 ítems. Discusión: Un nivel de empatía alto en niños repercutirá de manera positiva en el desarrollo y se puede observar en sus relaciones interpersonales y solución de conflictos.
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