2008年5月30日至6月1日,在德国康斯坦茨的康斯坦茨大学举行的2007/2008年度亚欧研讨会系列框架内的“儿童的价值和代际关系:欧洲和亚洲的观点”研讨会报告

IF 0.2 4区 教育学 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Zeitschrift Fur Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation Pub Date : 2009-01-01 DOI:10.7892/boris.48758
Isabelle Albert, Boris Mayer, Gang Zheng
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摘要

欧洲社交协会(害人)于2000年12月2日与三个葡萄牙大学附属机构、研究协会和葡萄牙社会学协会进行了协作。5 .设立了一项为期2009年9月20日的活动,在葡萄牙里斯本举行。def网页def DGS表示,这次会议有2,000名出席者,相当于社会学家在欧洲的一个主要会议。欧洲社会的会议的重点来自欧洲社会,这些社会在某种程度上日益密切地成长,但也似乎日益分化。关于如何用其他更实用的观点代替各国模型的讨论。在此会议的目标下,达里巴将会激发不同地区和特拉迪地区的全社会认可的网络,将其对欧洲作为一个社会政治领域能做出多贡献贡献到何种程度。以上信息可以从聚会和聚会的网站连结到以下电子档:www.这些conference.com。
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Report on the workshop on “Value of Children and Intergenerational Relations: European and Asian Perspectives” in the framework of the Annual Asia-Europe Workshop series 2007/2008, taken place May, 30 - June, 1, 2008 at the University of Konstanz, Konstanz, Germany
In Zusammenarbeit mit drei portugiesi­ schen Universitaten, bzw. Forschungs­ eimichtungen und def Portugiesischen Gesellschaft fUr Soziologie (APS), rich­ tet die European Sociological Association (ESA) vom 2. bis 5. September 2009 eine Tagung in Lissabon (Portugal) zum The­ ma "European Society or European Societies?" aus. Wie def Webseite def DGS zu entnehmen ist, gilt diese Tagung mit zweihis drei­ tausend erwarteten Teilnehmern als groBte Zusammenkunft von SoziologIn­ nen in Europa. Der Fokus der Tagung liegt auf der europaischen Gesellschaft, die einerseits zunehmend zusamrnenge­ wachsen, gleichsam aber auch zuneh­ mend zersplittert erscheint. Beispiels­ weise wird diskutiert, ob das Modell des Nationalstaats zur Erforschung der eUfQ­ paischen Gesellschaft durch andere, geeignetere Perspektiven ersetzt werden kann. Dariiber hinaus ist es Ziel der Tagung, ein Netzwerk zwischen Soziolo­ glnnen verschiedener Lander und Tradi­ rionen zu spannen und herauszuarbeiten, in wie weit dieses einen Beitrag dazu leis­ ten kann, Europa als sozio-politischen Raum besser zu verstehen. Weitere Infor­ mationen zur Tagung, sowie zur Anmel­ dung konnen auf der eigens eingerichte­ ten Homepage eingesehen werden: www.esa9thconference.com.
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期刊介绍: ZSE forschungsnah - professionspolitisch engagiert - diskussionsfreudig Die ZSE ist das sozialwissenschaftliche Forum für die Bereiche: -Soziologie der Erziehung -Sozialisation und Bildungsforschung -Forschungsmethoden -Cultural Studies -Methodik des kulturanalytischen Blicks -Kindheits- und Jugendforschung -Schulische Sozialisationsforschung Die ZSE: -ist interdisziplinär ausgerichtet -orientiert sich international -beobachtet kontinuierlich ihre thematischen Felder -verfolgt aktuelle Trends Die ZSE ist das einzige sozialwissenschaftlich ausgerichtete Periodikum für den Bereich der Sozialisations-, Entwicklungs- und Erziehungsforschung. Sie ist interdisziplinär und international orientiert, beobachtet kontinuierlich ihre thematischen Felder und verfolgt aktuelle Trends. ZSE ist das sozialwissenschaftliche Forum für die Bereiche Soziologie der Erziehung, Sozialisation und Bildungsforschung, Forschungsmethoden, Cultural Studies, Methodik des kulturanalytischen Blicks, Kindheits- und Jugendforschung und Schulische Sozialisationsforschung. Die ZSE veröffentlicht ausschließlich Originalbeiträge, die von mindestens 2 qualifizierten Peer-Reviewern zur Annahme oder Annahme nach Überarbeitung empfohlen wurden.
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Erkenntnistheoretische Implikationen einer ambivalenzsensiblen Theorie der Sozialisation : ein Kommentar zu Kurt Lüschers Sozialisationstheorie der Ambivalenz = Epistemological implications of a socialisation theory that is sensitive to ambivalences : a commentary on Kurt Lüscher's socialisation the Report on the workshop on “Value of Children and Intergenerational Relations: European and Asian Perspectives” in the framework of the Annual Asia-Europe Workshop series 2007/2008, taken place May, 30 - June, 1, 2008 at the University of Konstanz, Konstanz, Germany
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