以学校为基础的环境管理,以培养角色和可持续环境意识为基础的小学

Nurlinda Safitri, Arita Marini, Maratun Nafiah
{"title":"以学校为基础的环境管理,以培养角色和可持续环境意识为基础的小学","authors":"Nurlinda Safitri, Arita Marini, Maratun Nafiah","doi":"10.21009/jpd.131.01","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Manajemen lingkungan berbasis sekolah di Sekolah Dasar merupakan suatu sistem yang perlu dilaksanakan dalam upaya untuk membangun karakter serta kesadaran lingkungan hidup yang berkelanjutan di sekolah. Proses manajemen ini terdiri atas perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan serta pengawasan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengintegrasikan proses manajemen lingkungan kedalam stakeholder sekolah di sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian pustaka dengan metode studi dokumen. Hasil penelitain ini mengenai manajemen lingkungan berbasis sekolah dasar mampu diintegrasikan kepada stakeholder sekolah dalam rangka untuk menciptakan kesadaran lingkungan hidup berkelanjutan.","PeriodicalId":32145,"journal":{"name":"JPDI Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia","volume":"28 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-05-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Manajemen Lingkungan Berbasis Sekolah Dalam Penanaman Karakter Dan Kesadaran Lingkungan Hidup Berkelanjutan Di Sekolah Dasar\",\"authors\":\"Nurlinda Safitri, Arita Marini, Maratun Nafiah\",\"doi\":\"10.21009/jpd.131.01\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Manajemen lingkungan berbasis sekolah di Sekolah Dasar merupakan suatu sistem yang perlu dilaksanakan dalam upaya untuk membangun karakter serta kesadaran lingkungan hidup yang berkelanjutan di sekolah. Proses manajemen ini terdiri atas perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan serta pengawasan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengintegrasikan proses manajemen lingkungan kedalam stakeholder sekolah di sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian pustaka dengan metode studi dokumen. Hasil penelitain ini mengenai manajemen lingkungan berbasis sekolah dasar mampu diintegrasikan kepada stakeholder sekolah dalam rangka untuk menciptakan kesadaran lingkungan hidup berkelanjutan.\",\"PeriodicalId\":32145,\"journal\":{\"name\":\"JPDI Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia\",\"volume\":\"28 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-05-18\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JPDI Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21009/jpd.131.01\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JPDI Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21009/jpd.131.01","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

小学环境管理是一个必要的系统,以建立学校的持续性格和环境意识。这个管理过程包括计划、组织、实施和监督。本研究的目的是将环境管理流程整合到小学的学生群体中。这类研究是基于文档研究方法的库研究。这些基于小学的环境管理的研究结果能够与学校利益相关者整合,以创造可持续的环境意识。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Manajemen Lingkungan Berbasis Sekolah Dalam Penanaman Karakter Dan Kesadaran Lingkungan Hidup Berkelanjutan Di Sekolah Dasar
Manajemen lingkungan berbasis sekolah di Sekolah Dasar merupakan suatu sistem yang perlu dilaksanakan dalam upaya untuk membangun karakter serta kesadaran lingkungan hidup yang berkelanjutan di sekolah. Proses manajemen ini terdiri atas perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan serta pengawasan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengintegrasikan proses manajemen lingkungan kedalam stakeholder sekolah di sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian pustaka dengan metode studi dokumen. Hasil penelitain ini mengenai manajemen lingkungan berbasis sekolah dasar mampu diintegrasikan kepada stakeholder sekolah dalam rangka untuk menciptakan kesadaran lingkungan hidup berkelanjutan.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
6 weeks
期刊最新文献
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT DAN PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KARANG TENGAH 12 KOTA TANGERANG PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI KADU SEMPUR PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI MEMBACA WAKTU MENGGUNAKAN MEDIA BENDA NYATA PADA SISWA KELAS II SDN SUMBER KEJAYAN 01 KECAMATAN MAYANG ANALISIS PEMBENTUKAN KARAKTER BERKEBINEKAAN GLOBAL MELALUI METODE BERCERITA UNTUK PESERTA DIDIK KELAS 4 SEKOLAH DASAR PENGARUH METODE DRILL TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA SD NEGERI 2 CENGAL KABUPATEN OKI
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1