劳动历史管理软件原型的设计

Luis Enrique Garzón Vela, Sergio Gómez Flórez
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Dicho levantamiento de información permitió conocer en detalle la necesidad funcional y desde ella definir el alcance técnico del prototipo. Por otro lado, se hace un análisis de la normatividad asociada al proceso, a fin de contemplar requisitos de corte legal. \n  \n  \nUna vez identificados los requisitos, se planteó la fase de diseño, en la cual se modelaron los casos de uso del sistema y las propuestas de interface requerida para el mismo y se dio pie al proceso de desarrollo tomando como base algunos elementos de metodologías ágiles como son: Scrum y Xp, que permitió contar con un prototipo funcional que permite cumplir el alcance descrito previamente. 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摘要

该项目旨在设计(技术和功能)一个原型软件,用于管理考卡地区塞纳国家学习服务的在职人员的劳动历史。注意到,虽然最初的范围仅限于该区域,但显然该系统有可能超越原型阶段,并在SENA的所有区域使用。该项目源于一种潜在的需求,即管理工作记录,将其数字化,并使员工更容易生成基本证书。该项目包括收集有关过程领域,即人力资源的资料的阶段。收集的信息使我们能够详细了解功能需求,并从中确定原型的技术范围。另一方面,对与这一过程相关的规范进行了分析,以考虑法律法院的要求。一旦需求时,就提出了设计阶段中,我们对服务界面的系统用例和建议所需的相同的发展进程并导致根据敏捷方法的某些方面如:Scrum和Xp,指望一个功能原型完成了先前描述的范围。在产品质量保证方面,采用了Sena自己的方法“软件产品质量保证实施方法- Mecaps”。为了完成这个练习,定义了一个技术和功能测试阶段,允许根据前几个阶段确定的需求和需求来评估系统的符合性。从这些测试中,将生成评估报告,这些报告将允许生成系统的功能改进、bug修复和过程中可能发生的优化。此外,作为一个反馈练习,该过程将生成一份报告,其中包含从该过程中吸取的教训。这为开发一个新阶段奠定了总体基础,在这个阶段中,原型可以被带到一个更可用的场景中。
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Diseño de un prototipo software para la administración de Historias Laborales
El proyecto, tiene como objetivo el diseño (técnico y funcional) de un prototipo software para la gestión de historias laborales de personal activo del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Cauca. Acotando que, aunque el alcance inicial se circunscribe a ésta regional, se visibiliza la posibilidad de que dicho sistema pueda superar la fase de prototipo y sea usado en todas las regionales del SENA.   El proyecto parte de una necesidad latente de gestionar las Historias Laborales, digitalizarlas y facilitar a los funcionarios la generación de un certificado básico.   El proyecto contempló una fase de levantamiento de información con el área interesada del proceso, es decir, recursos humanos. Dicho levantamiento de información permitió conocer en detalle la necesidad funcional y desde ella definir el alcance técnico del prototipo. Por otro lado, se hace un análisis de la normatividad asociada al proceso, a fin de contemplar requisitos de corte legal.     Una vez identificados los requisitos, se planteó la fase de diseño, en la cual se modelaron los casos de uso del sistema y las propuestas de interface requerida para el mismo y se dio pie al proceso de desarrollo tomando como base algunos elementos de metodologías ágiles como son: Scrum y Xp, que permitió contar con un prototipo funcional que permite cumplir el alcance descrito previamente. En cuanto al aseguramiento de la calidad del producto, se aplicó la metodología denominada “Metodología para la implementación del aseguramiento de calidad en los productos software – Mecaps”, el cual es un método propio del Sena.   Para concluir el ejercicio, se define una fase de pruebas técnicas y funcionales que permiten evaluar la conformidad del sistema versus los requerimientos y necesidades identificados en fases previas. De dichas pruebas, se generan informes de evaluación que permitirán generar mejoras funcionales al sistema, solución de bugs y optimizaciones que se puedan dar en el proceso. Sumado a lo anterior y como ejercicio de retroalimentación, el proceso generará un informe con las lecciones aprendidas del proceso. Con lo cual se pueda establecer la base general para el desarrollo de una nueva fase en la que el prototipo se pueda llevar a un escenario más usable.
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Fórmulas para una administración diferente: la tecnología con base en la integridad desde las formas de articulación hasta los puntos de realización Nivel de innovación del talento humano en pymes apoyadas en el SENA CGA Digitalización de los procesos documentales y su gestión efectiva Herramientas tecnológicas para la efectividad en la comunicación con el ciudadano, simplificando los trámites y servicios de las instituciones de gestión pública Fortalecimiento de habilidades blandas por medio de estrategias de gamificación en aprendices del centro de servicios financieros SENA, Bogotá – Colombia
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