项目不仅如此

Dominique Santos, Dyel Gedhay da Silva
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摘要

考虑的重要性、研究的相关性和有效性的古典文化,扩展目录的问题,历史,社会和文化的批判性思维的发展和扩展学生的语言能力,在大学基础教育和社区之间的近似预测巴西联邦宪法从PNE - 2014-2024年国家教育计划和PDI -布鲁门瑙大学FURB机构发展计划,Paideia项目旨在促进圣卡塔琳娜布鲁门瑙市文化和古希腊语言研究的入门课程。LABEAM学业生了一个伙伴关系—古代和中世纪的实验室研究Blumenauense FURB和ETEVI—伊塔雅伊谷技术学校,从希腊的方法学习,学术的中国古典的教师协会,允许本科生和研究生的大学知道的每个部分,学生ETEVI网络,和高中基础教育的地区Vale do itajai社区的成员和其他感兴趣的人将有机会学习古希腊文化和语言的基础和入门水平。本文旨在以一种有问题的方式将项目的结果社会化。
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Considerando a importância, pertinência e eficácia do estudo de temáticas relacionadas com as culturas clássicas para ampliação do repertório histórico, social e cultural, bem como do desenvolvimento do pensamento crítico e da ampliação das competências linguísticas de seus estudantes, e tendo em vista a aproximação entre universidade, educação básica e comunidade, uma previsão da constituição federal brasileira, do PNE – Plano Nacional de Educação 2014-2024 e do PDI – Plano de Desenvolvimento Institucional da FURB – Universidade de Blumenau, o projeto Paideia teve por objetivo promover um curso de iniciação ao estudo da cultura e do idioma grego antigo na cidade de Blumenau, Santa Catarina. O curso nasceu de uma parceria entre o LABEAM – Laboratório Blumenauense de Estudos Antigos e Medievais da FURB e da ETEVI – Escola Técnica do Vale do Itajaí e, a partir do método Aprendendo Grego, da Joint Association of Classical Teachers, permitiu que acadêmicos de graduação e pós-graduação de todas as áreas do saber da Universidade, estudantes da ETEVI, da rede de educação básica dos ensinos fundamental e médio da região, membros da comunidade do Vale do Itajaí e demais interessados pudessem ter a oportunidade de estudar, em nível básico e introdutório, a cultura e o idioma grego antigo. Este artigo tem por objetivo socializar de forma problematizadora os resultados do projeto.
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