2021年评审员/(2021年评审员)

IF 1 4区 教育学 Q4 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL Journal for the Study of Education and Development Pub Date : 2022-01-02 DOI:10.1080/02103702.2021.1996769
Alberto Hurtado, M. Aparici, Gregorio Marañón, Á. Brioso, José de Caldas, Raquel Cerdán, K. Colegrove, U. Fischer, S. García-Barros, Irene García-Molina, María Ángeles Gomariz-Vicente, Juan Carlos Osorio Gómez, Francisco Hernando Gómez-Torres, M. D. Dios, Fernando Guzmán-Simón, Andrea Hernández-Martínez, G. Ivinson, D. Martinez
{"title":"2021年评审员/(2021年评审员)","authors":"Alberto Hurtado, M. Aparici, Gregorio Marañón, Á. Brioso, José de Caldas, Raquel Cerdán, K. Colegrove, U. Fischer, S. García-Barros, Irene García-Molina, María Ángeles Gomariz-Vicente, Juan Carlos Osorio Gómez, Francisco Hernando Gómez-Torres, M. D. Dios, Fernando Guzmán-Simón, Andrea Hernández-Martínez, G. Ivinson, D. Martinez","doi":"10.1080/02103702.2021.1996769","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Lucia Alcalá (California State University Fullerton) Paula Alonqueo (Universidad de La Frontera) Alejandra Andueza (Universidad Alberto Hurtado) Melina Aparici (Universitat Autònoma de Barcelona) David Arnau (Universitat de València) Josefina Arrúe (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) Raquel Ayuda (DELETREA) Antoni Badia (Universitat Oberta de Catalunya) Alicia Benarroch (Universidad de Granada) Julia Benassi (Universidad Nacional del Litoral) Ruth Berman (Tel Aviv University) Florentino Blanco (Universidad Autónoma de Madrid) María Blume (Pontificia Universidad Católica del Perú) Leticia Boada (Hospital General Universitario Gregorio Marañón) Ángeles Brioso (Universidad Nacional de Educación a Distancia) Bárbara Brizuela (Tufts University) Martina Cabra (Université de Neuchâtel) María-Luz Callejo (Universidad de Alicante) Emilia Campayo-Muñoz (Universitat Jaume I) Ricardo Canal-Bedia (Universidad de Salamanca) Jaime Andrés Carmona-Mesa (Universidad de Antioquia) Antonia Cascales (Universidad de Murcia) Claudia C. Castro (Universidad Distrital Francisco José de Caldas) Raquel Cerdán (Universitat de València) María Dolores Cervera (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados) Kiyomi Colegrove (Texas State University San Marcos) Carmen Coloma (Universidad de Chile) Maricela Correa-Chávez (California State University, Long Beach) Ariel Cuadro (Universidad Católica del Uruguay) Paola Cúneo (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) Lourdes de León (CIESAS Casa Chata) Pascual Diago (Universitat de València) Petya Eckler (University of Strathclyde) JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT / INFANCIA Y APRENDIZAJE 2022, VOL. 45, NO. 1, 244–246 https://doi.org/10.1080/02103702.2021.1996769","PeriodicalId":51988,"journal":{"name":"Journal for the Study of Education and Development","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":1.0000,"publicationDate":"2022-01-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Reviewers for 2021 / (Evaluadores del año 2021)\",\"authors\":\"Alberto Hurtado, M. Aparici, Gregorio Marañón, Á. Brioso, José de Caldas, Raquel Cerdán, K. Colegrove, U. Fischer, S. García-Barros, Irene García-Molina, María Ángeles Gomariz-Vicente, Juan Carlos Osorio Gómez, Francisco Hernando Gómez-Torres, M. D. Dios, Fernando Guzmán-Simón, Andrea Hernández-Martínez, G. Ivinson, D. Martinez\",\"doi\":\"10.1080/02103702.2021.1996769\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Lucia Alcalá (California State University Fullerton) Paula Alonqueo (Universidad de La Frontera) Alejandra Andueza (Universidad Alberto Hurtado) Melina Aparici (Universitat Autònoma de Barcelona) David Arnau (Universitat de València) Josefina Arrúe (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) Raquel Ayuda (DELETREA) Antoni Badia (Universitat Oberta de Catalunya) Alicia Benarroch (Universidad de Granada) Julia Benassi (Universidad Nacional del Litoral) Ruth Berman (Tel Aviv University) Florentino Blanco (Universidad Autónoma de Madrid) María Blume (Pontificia Universidad Católica del Perú) Leticia Boada (Hospital General Universitario Gregorio Marañón) Ángeles Brioso (Universidad Nacional de Educación a Distancia) Bárbara Brizuela (Tufts University) Martina Cabra (Université de Neuchâtel) María-Luz Callejo (Universidad de Alicante) Emilia Campayo-Muñoz (Universitat Jaume I) Ricardo Canal-Bedia (Universidad de Salamanca) Jaime Andrés Carmona-Mesa (Universidad de Antioquia) Antonia Cascales (Universidad de Murcia) Claudia C. Castro (Universidad Distrital Francisco José de Caldas) Raquel Cerdán (Universitat de València) María Dolores Cervera (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados) Kiyomi Colegrove (Texas State University San Marcos) Carmen Coloma (Universidad de Chile) Maricela Correa-Chávez (California State University, Long Beach) Ariel Cuadro (Universidad Católica del Uruguay) Paola Cúneo (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) Lourdes de León (CIESAS Casa Chata) Pascual Diago (Universitat de València) Petya Eckler (University of Strathclyde) JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT / INFANCIA Y APRENDIZAJE 2022, VOL. 45, NO. 1, 244–246 https://doi.org/10.1080/02103702.2021.1996769\",\"PeriodicalId\":51988,\"journal\":{\"name\":\"Journal for the Study of Education and Development\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":1.0000,\"publicationDate\":\"2022-01-02\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal for the Study of Education and Development\",\"FirstCategoryId\":\"95\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.1080/02103702.2021.1996769\",\"RegionNum\":4,\"RegionCategory\":\"教育学\",\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal for the Study of Education and Development","FirstCategoryId":"95","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1080/02103702.2021.1996769","RegionNum":4,"RegionCategory":"教育学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

Lucia阿尔卡拉大学(California State University Fullerton) Paula Alonqueo(边界)亚历山德拉Andueza (Alberto Hurtado)大学Melina Aparici”(大学ònoma David Arnau(巴塞罗那)的瓦尔ència)约瑟芬Arrúe(国家科学和技术研究理事会)瑞秋帮助(DELETREA) Antoni Badia(大学Catalunya) Alicia Benarroch(格拉纳达大学沿海Julia Benassi(国立大学)露丝·伯曼(Tel Aviv)马德里自治大学大学白佛罗伦萨(maria Blume)(秘鲁天主教大学)莱蒂西亚Boada大学(General Hospital)葛Marañón)天使(国家远程教育大学)的芭芭拉维拉(Martina山羊(大学(Tufts University) Neuchâtel) María-Luz Callejo罗马涅(阿利坎特大学)Campayo-Muñoz (Ricardo Canal-Bedia哈乌梅一世)(Jaime andres Carmona-Mesa(萨拉曼卡大学)大学Antonia Cascales(穆尔西亚大学)Claudia C. Castro (Francisco jose de Caldas地区大学)Raquel cerdan(巴伦西亚大学)maria Dolores Cervera(研究和高级研究中心)Kiyomi Colegrove(德克萨斯州立大学圣马科斯)Carmen Coloma(智利大学)Maricela correa - chavez(加州州立大学)长滩Ariel表)(乌拉圭天主教大学)Paola Cúneo(国家科学和技术研究理事会)平人类学Lourdes leon(房子)Pascual Diago(大学瓦尔ència彼佳国际性(University of拉斯克)JOURNAL FOR THE STUDY of EDUCATION AND DEVELOPMENT /儿童学习在2022年,第45卷,不。1, 244 - 246 https://doi.org/10.1080/02103702.2021.1996769
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Reviewers for 2021 / (Evaluadores del año 2021)
Lucia Alcalá (California State University Fullerton) Paula Alonqueo (Universidad de La Frontera) Alejandra Andueza (Universidad Alberto Hurtado) Melina Aparici (Universitat Autònoma de Barcelona) David Arnau (Universitat de València) Josefina Arrúe (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) Raquel Ayuda (DELETREA) Antoni Badia (Universitat Oberta de Catalunya) Alicia Benarroch (Universidad de Granada) Julia Benassi (Universidad Nacional del Litoral) Ruth Berman (Tel Aviv University) Florentino Blanco (Universidad Autónoma de Madrid) María Blume (Pontificia Universidad Católica del Perú) Leticia Boada (Hospital General Universitario Gregorio Marañón) Ángeles Brioso (Universidad Nacional de Educación a Distancia) Bárbara Brizuela (Tufts University) Martina Cabra (Université de Neuchâtel) María-Luz Callejo (Universidad de Alicante) Emilia Campayo-Muñoz (Universitat Jaume I) Ricardo Canal-Bedia (Universidad de Salamanca) Jaime Andrés Carmona-Mesa (Universidad de Antioquia) Antonia Cascales (Universidad de Murcia) Claudia C. Castro (Universidad Distrital Francisco José de Caldas) Raquel Cerdán (Universitat de València) María Dolores Cervera (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados) Kiyomi Colegrove (Texas State University San Marcos) Carmen Coloma (Universidad de Chile) Maricela Correa-Chávez (California State University, Long Beach) Ariel Cuadro (Universidad Católica del Uruguay) Paola Cúneo (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) Lourdes de León (CIESAS Casa Chata) Pascual Diago (Universitat de València) Petya Eckler (University of Strathclyde) JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT / INFANCIA Y APRENDIZAJE 2022, VOL. 45, NO. 1, 244–246 https://doi.org/10.1080/02103702.2021.1996769
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
CiteScore
2.30
自引率
12.50%
发文量
25
期刊最新文献
VIVIR CON PILATES CUENTO INFANTIL COMO HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE DE LA TEORÍA DE CONJUNTOS BORROSOS EN LAS PRIMERAS EDADES REPENSAR LA EDUCACIÓN INFANTIL Y LA SOCIEDAD DESDE LOS CUIDADOS EJERCITO MI CEREBRO DURANTE EL CONFINAMIENTO PROPUESTA DIDÁCTICA
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1