Kyle M. Frost, Lisa J. Colpe, Beverly A. Pringle, M. D. Kogan, Catherine Rice, Stephen J. Blumberg
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Las personas con trastorno del espectro autista (TEA) tienden a tener desfases significativos en el funcionamiento adaptativo. En este estudio, la relación entre el comportamiento adaptativo y la sintomatologı́a del TEA fue investigada en niños en edad mı́nima verbal, en edad escolar con TEA (n 1⁄4 333). Se analizaron los dominios de afecto social (AS) y conducta restringida y repetitiva (CRR) del Programa de Observación de Diagnóstico de Autismo (PODA) en relación con las habilidades adaptativas. Los puntajes de PODA aportaron una variación única a las puntuaciones en cada dominio de la escala de Vineland, aunque la capacidad cognitiva y la edad explicaron considerablemente más varianza entre los dominios. Los resultados indican que existe una asociación significativa, pero pequeña, entre los déficits de afecto social y las habilidades adaptativas, desafiando a los clı́nicos, educadores y cuidadores a centrarse en las habilidades adaptativas además de las caracterı́sticas más especı́ficas del TEA.
期刊介绍：
The American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities (Print ISSN: 1944–7515; Online ISSN: 1944–7558) is published by the American Association on Intellectual and Developmental Disabilities. It is a scientifi c, scholarly, and archival multidisciplinary journal for reporting original contributions of the highest quality to knowledge of intellectual disabilities, its causes, treatment, and prevention.
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