从逻辑上的概念到想象中的浪漫主义:在阿拉伯人的教育中有五种理解是:关于宗教、信仰和文明。

ماجد وصفي حرب
{"title":"从逻辑上的概念到想象中的浪漫主义:在阿拉伯人的教育中有五种理解是:关于宗教、信仰和文明。","authors":"ماجد وصفي حرب","doi":"10.12816/0053032","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":17232,"journal":{"name":"Journal of the Association of Arab Universities for Basic and Applied Sciences","volume":"4 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"من المفاهيمي المنطقي إلى الرومانسي التخيلي : خمسة أنواع من الفهم في تعليم العربية للناطقين بغيرها = Curriculum and Theory of Labeling : On Individualism, Collectivism and Identity\",\"authors\":\"ماجد وصفي حرب\",\"doi\":\"10.12816/0053032\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":17232,\"journal\":{\"name\":\"Journal of the Association of Arab Universities for Basic and Applied Sciences\",\"volume\":\"4 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-03-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of the Association of Arab Universities for Basic and Applied Sciences\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.12816/0053032\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of the Association of Arab Universities for Basic and Applied Sciences","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.12816/0053032","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
من المفاهيمي المنطقي إلى الرومانسي التخيلي : خمسة أنواع من الفهم في تعليم العربية للناطقين بغيرها = Curriculum and Theory of Labeling : On Individualism, Collectivism and Identity
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
اتجاهات طلبة الجامعات الأردنية نحو معالجة المواقع الإليكترونية لقضايا حقوق الإنسان : دراسة مسحية = Jordanian University Students' Attitudes towards the Treatment of Websites for Human Rights Issues : Survey Study درجة توظيف التعلم المدمج Blended Learning لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة جرش من وجهة نظر الطلبة = The Degree Employing the Blended Learning of Faculty Members at the University of Jerash from the Perspective of Students العلاقة بين صورة الجسم والطبقة الاجتماعية لدى الطالبات المسجلات بمساق الجمباز في جامعة اليرموك = The Relationship between the Image of the Body and the Social Class of Female Students Enrolled in Gymnastics Course at Yarmouk University ما وراء الذاكرة ولفاعلية الذاتية الأكاديمية لدى طلبة جامعة اليرموك : دراسة مقارنة وفق بعض المتغيرات = Metamemory and Academic Self-Efficacy among Yarmouk University Students Comparative Study Due Some Variables هل يوجد فجوة بين الكفايات المقدمة من الجامعات الفلسطينية والمحتاجة في سوق العمل الفلسطيني ؟ = The Competency Gap : What Palestinian Universities Offer and What the Palestinian Labor Market Needs
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1