{"title":"第二语言的产生、感知和模仿:语言互动与理论问题","authors":"F. Santiago","doi":"10.3917/RFLA.231.0005","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Nous introduisons les differentes thematiques abordees dans ce numero tspecial et discutons des nouvelles perspectives de recherche en phonetique et phonologie de L1/L2. Notre objectif est d’introduire le lecteur aux questionnements qui font debat aujourd’hui dans cette discipline au sens large afin qu’il puisse tirer des conclusions plus fines des etudes presentees dans ce numero. Quatre thematiques sont discutees dans cette contribution : (i) le role de la perception auditive dans les modeles formels en phonetique/phonologie L2, (ii) la perception des phenomenes prosodiques en L2, (iii) les effets de la perception visuelle dans la prononciation en L2 et (iv) les interactions linguistiques et les interfaces entre phonologie et les autres composantes linguistiques en L1/L2.","PeriodicalId":42780,"journal":{"name":"Revue Francaise de Linguistique Appliquee","volume":"6 1","pages":"5-14"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":"{\"title\":\"Produire, percevoir et imiter la parole en L2 : interactions linguistiques et enjeux théoriques\",\"authors\":\"F. Santiago\",\"doi\":\"10.3917/RFLA.231.0005\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Nous introduisons les differentes thematiques abordees dans ce numero tspecial et discutons des nouvelles perspectives de recherche en phonetique et phonologie de L1/L2. Notre objectif est d’introduire le lecteur aux questionnements qui font debat aujourd’hui dans cette discipline au sens large afin qu’il puisse tirer des conclusions plus fines des etudes presentees dans ce numero. Quatre thematiques sont discutees dans cette contribution : (i) le role de la perception auditive dans les modeles formels en phonetique/phonologie L2, (ii) la perception des phenomenes prosodiques en L2, (iii) les effets de la perception visuelle dans la prononciation en L2 et (iv) les interactions linguistiques et les interfaces entre phonologie et les autres composantes linguistiques en L1/L2.\",\"PeriodicalId\":42780,\"journal\":{\"name\":\"Revue Francaise de Linguistique Appliquee\",\"volume\":\"6 1\",\"pages\":\"5-14\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2018-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"3\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revue Francaise de Linguistique Appliquee\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.3917/RFLA.231.0005\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q2\",\"JCRName\":\"Arts and Humanities\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revue Francaise de Linguistique Appliquee","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.3917/RFLA.231.0005","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"Arts and Humanities","Score":null,"Total":0}
Produire, percevoir et imiter la parole en L2 : interactions linguistiques et enjeux théoriques
Nous introduisons les differentes thematiques abordees dans ce numero tspecial et discutons des nouvelles perspectives de recherche en phonetique et phonologie de L1/L2. Notre objectif est d’introduire le lecteur aux questionnements qui font debat aujourd’hui dans cette discipline au sens large afin qu’il puisse tirer des conclusions plus fines des etudes presentees dans ce numero. Quatre thematiques sont discutees dans cette contribution : (i) le role de la perception auditive dans les modeles formels en phonetique/phonologie L2, (ii) la perception des phenomenes prosodiques en L2, (iii) les effets de la perception visuelle dans la prononciation en L2 et (iv) les interactions linguistiques et les interfaces entre phonologie et les autres composantes linguistiques en L1/L2.