鸟类识别应用及其在环境教育中的应用

A. Santos, Joice Gabrielly Pereira Carmona, Katia Vivian Chrestani Borges, Erika Fernandes Neves, Renner Fernando da Silva Córdova Junior
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摘要

观鸟是一种娱乐活动,可以让人与自然重新建立联系。除了冥想和休闲的好处,这种行为可以成为促进环境教育的工具。为了利用观鸟进行环境教育,在南马托格罗索州navirai市的自然市政公园cumandai溪中使用了一款手机应用程序来识别鸟类。为此,我们使用了由市政环境管理部门提供的2017年至2021年观鸟的照片记录,以及2021年3月至7月期间对公园的12次访问。为了识别鸟类,我们使用了Merlin ID应用程序和Wikiaves数据库的数据。这一行动导致鉴定了51种鸟类,分为14目23科。我们测量了Simpson = 0.7781、Pielou = 0.7488和Shannon = 1.9762的指数,考虑到它的位置和大小,指出了发展观测活动的理想公园。除了学校教育环境是一个有效的工具,观察鸟类可以贡献社会和环境科学素养和科学手段,但需要有公民脚本定义的标准和方法管理公园让游客数据验证和愿意奉献科学的保护受保护区域。
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Identificação de aves por aplicativo e suas aplicações na educação ambiental
A observação de aves é uma atividade recreativa que permite a reconexão do homem com a natureza. Além dos benefícios contemplativos e de lazer, esse ato pode ser uma ferramenta para promover a educação ambiental. Com o intuito de usar a observação de aves para educação ambiental, utilizou-se um aplicativo de celular para identificação das aves do Parque Natural Municipal do Córrego do Cumandaí, que é uma área de conservação dentro da cidade Naviraí, Mato Grosso do Sul. Para isso, foram utilizados registros fotográficos de avistamento de aves entre 2017 a 2021, cedidos pela gerência de meio ambiente municipal, além de 12 visitas ao parque, no período de março a julho de 2021. Para a identificação das aves, utilizou-se o aplicativo Merlin ID e dados do banco Wikiaves. Esse ato resultou em 51 espécies de aves identificadas, divididas em 14 ordens e 23 famílias. Foram medidos os índices de Simpson = 0.7781, Pielou = 0.7488 e Shannon = 1,9762 que apontam o parque ideal para o desenvolvimento de atividades de observação, considerando sua localidade e dimensão. Além de ser uma ferramenta útil para educação ambiental, a observação de aves pode contribuir com a alfabetização científica e socioambiental por meio da ciência cidadã, porém é necessário ter roteiros padronizados e metodologias definidas pela gestão do parque para que esses dados sejam validados para visitantes que queiram contribuir com a ciência e com a conservação das áreas protegidas. 
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