{"title":"职业意识与自律与雅加达州立大学电气工程教育项目学生学习成绩之间的关系","authors":"Santi Selviana, Soeprijanto, Irzan Zakir","doi":"10.21009/JEVET.0052.09","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract \nThe purpose of this study was to determine the relationship between career awareness and self-discipline with the learning achievement of bidikmisi students in the Electrical Engineering Education Study Program at the State University of Jakarta. Hypothesis in this study is suspected that there is a positive and significant relationship between career awareness and self-discipline with the learning achievement of bidikmisi students in the Electrical Engineering Education Study Program, State University of Jakarta.This research is an ex-post facto research using a quantitative approach. The research subjects used were bidikmisi students of the Electrical Engineering Education study program at the State University of Jakarta with a sample of 29 students. Data collection techniques using questionnaires and documentation. The analysis technique used is the product moment correlation, hypothesis test and significance test.The calculation result shows that the hypothesis test with 5 % of significant level obtained = 0.495 > = 0.367 then the value of = 4.21 > = 3.37, if > , it can be concluded that there is a positive and significant relationship between the relationship between career awareness and self-discipline with Student Learning Achievement in Bidikmisi Student Study Program in Electrical Engineering Education,State University of Jakarta. \nAbstrak \nTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara kesadaran karir (career awareness) dan disiplin diri dengan prestasi belajar mahasiswa bidikmisi program studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Jakarta. Hipotesis dalam penelitian ini diduga bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kesadaran karir (career awareness) dan disiplin diri dengan prestasi belajar mahasiswa bidikmisi program studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Jakarta. \nPenelitian ini merupakan penelitian ex-post facto menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian yang digunakan adalah mahasiswa bidikmisi program studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Jakarta dengan sampel sebanyak 29 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment, Uji Hipotesis dan uji signifikansi. \nHasil Penelitian menunjukkan bahwa uji hipotesis dengan taraf signifikan 5 % diperoleh nilai rhitung = 0,495 > rtabel = 0,367 , kemudian nilai Fhitung = 4,21 > Ftabel = 3,37. Jika rhitung > rtabel dan Fhitung > Ftabel maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Hubungan antara Kesadaran karir (career awareness) dan Disiplin Diri dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Bidikmisi Program studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas negeri Jakarta. \n ","PeriodicalId":15569,"journal":{"name":"Journal of Electrical Vocational Education and Technology","volume":"89 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-02-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"HUBUNGAN ANTARA KESADARAN KARIR (CAREER AWARENESS) DAN DISIPLIN DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA BIDIKMISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA\",\"authors\":\"Santi Selviana, Soeprijanto, Irzan Zakir\",\"doi\":\"10.21009/JEVET.0052.09\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Abstract \\nThe purpose of this study was to determine the relationship between career awareness and self-discipline with the learning achievement of bidikmisi students in the Electrical Engineering Education Study Program at the State University of Jakarta. Hypothesis in this study is suspected that there is a positive and significant relationship between career awareness and self-discipline with the learning achievement of bidikmisi students in the Electrical Engineering Education Study Program, State University of Jakarta.This research is an ex-post facto research using a quantitative approach. The research subjects used were bidikmisi students of the Electrical Engineering Education study program at the State University of Jakarta with a sample of 29 students. Data collection techniques using questionnaires and documentation. The analysis technique used is the product moment correlation, hypothesis test and significance test.The calculation result shows that the hypothesis test with 5 % of significant level obtained = 0.495 > = 0.367 then the value of = 4.21 > = 3.37, if > , it can be concluded that there is a positive and significant relationship between the relationship between career awareness and self-discipline with Student Learning Achievement in Bidikmisi Student Study Program in Electrical Engineering Education,State University of Jakarta. \\nAbstrak \\nTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara kesadaran karir (career awareness) dan disiplin diri dengan prestasi belajar mahasiswa bidikmisi program studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Jakarta. Hipotesis dalam penelitian ini diduga bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kesadaran karir (career awareness) dan disiplin diri dengan prestasi belajar mahasiswa bidikmisi program studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Jakarta. \\nPenelitian ini merupakan penelitian ex-post facto menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian yang digunakan adalah mahasiswa bidikmisi program studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Jakarta dengan sampel sebanyak 29 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment, Uji Hipotesis dan uji signifikansi. \\nHasil Penelitian menunjukkan bahwa uji hipotesis dengan taraf signifikan 5 % diperoleh nilai rhitung = 0,495 > rtabel = 0,367 , kemudian nilai Fhitung = 4,21 > Ftabel = 3,37. Jika rhitung > rtabel dan Fhitung > Ftabel maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Hubungan antara Kesadaran karir (career awareness) dan Disiplin Diri dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Bidikmisi Program studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas negeri Jakarta. \\n \",\"PeriodicalId\":15569,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Electrical Vocational Education and Technology\",\"volume\":\"89 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-02-26\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Electrical Vocational Education and Technology\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21009/JEVET.0052.09\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Electrical Vocational Education and Technology","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21009/JEVET.0052.09","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
摘要
摘要本研究旨在探讨印尼雅加达国立大学电气工程专业专业学生职业意识、自律与学习成绩的关系。本研究假设在雅加达国立大学电气工程教育研究项目中,职业意识和自律与bidikmisi学生的学习成绩之间存在显著的正相关关系。本研究采用定量方法进行事后研究。研究对象为雅加达国立大学电气工程教育专业的bidikmisi学生,样本为29名学生。使用问卷调查和文档的数据收集技术。分析方法为积矩相关、假设检验和显著性检验。计算结果表明,在5%的显著水平下进行假设检验,得到= 0.495 > = 0.367,则值= 4.21 > = 3.37,若>,则可以得出雅加达国立大学Bidikmisi学生学习计划中职业意识和自律与学生学习成绩的关系存在显著正相关。【摘要】职业意识(职业意识)与职业意识(职业意识)、职业意识(职业意识)、职业意识(职业意识)、职业意识(职业意识)、职业意识(职业意识)、职业意识(职业意识)、职业意识(职业意识)、职业意识(职业意识)、职业意识(职业意识)、职业意识(职业意识)、职业意识(职业意识)、职业意识(职业意识)、职业意识(职业意识)、职业意识(职业意识)、职业意识(职业意识)等项目的研究。Hipotesis dalam penelitian ini diduga bahwa terdapat hubungan yang积极的dan signfikan antara kesadaran karir(职业意识)dan disiplin diri dengan prestasi belajar mahasiswa bidikmisi项目研究Pendidikan Teknik Elektro Negeri雅加达大学。Penelitian ini merupakan Penelitian ex- facto(事后的)menggunakan pendekatan kuantitatif。题目:penelitian yang digunakan adalah mahasiswa bidikmisi项目研究Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Jakarta dengan sample sebanyak 29 mahasiswa。人口普查数据,人口普查数据,人口普查数据。Teknik分析数据阳迪古纳坎adalah korelasi积矩,Uji hipoesis dan Uji显著。Hasil Penelitian menunjukkan bahwa uji hipoesis dengan tarf signfikan 5% diperoleh nilai rhitung = 0,495 > rtabel = 0,367, kemudian nilai Fhitung = 4,21 > Ftabel = 3,37。Jika rhitung > rtabel dan Fhitung > Ftabel maka dapat dispulpkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signfifikan antara hubungan antara Kesadaran karir(职业意识)dan Disiplin Diri dengan prestan Belajar Mahasiswa Bidikmisi项目研究Pendidikan Teknik Elektro Universitas negeri Jakarta。
HUBUNGAN ANTARA KESADARAN KARIR (CAREER AWARENESS) DAN DISIPLIN DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA BIDIKMISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
Abstract
The purpose of this study was to determine the relationship between career awareness and self-discipline with the learning achievement of bidikmisi students in the Electrical Engineering Education Study Program at the State University of Jakarta. Hypothesis in this study is suspected that there is a positive and significant relationship between career awareness and self-discipline with the learning achievement of bidikmisi students in the Electrical Engineering Education Study Program, State University of Jakarta.This research is an ex-post facto research using a quantitative approach. The research subjects used were bidikmisi students of the Electrical Engineering Education study program at the State University of Jakarta with a sample of 29 students. Data collection techniques using questionnaires and documentation. The analysis technique used is the product moment correlation, hypothesis test and significance test.The calculation result shows that the hypothesis test with 5 % of significant level obtained = 0.495 > = 0.367 then the value of = 4.21 > = 3.37, if > , it can be concluded that there is a positive and significant relationship between the relationship between career awareness and self-discipline with Student Learning Achievement in Bidikmisi Student Study Program in Electrical Engineering Education,State University of Jakarta.
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara kesadaran karir (career awareness) dan disiplin diri dengan prestasi belajar mahasiswa bidikmisi program studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Jakarta. Hipotesis dalam penelitian ini diduga bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kesadaran karir (career awareness) dan disiplin diri dengan prestasi belajar mahasiswa bidikmisi program studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian yang digunakan adalah mahasiswa bidikmisi program studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Jakarta dengan sampel sebanyak 29 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment, Uji Hipotesis dan uji signifikansi.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa uji hipotesis dengan taraf signifikan 5 % diperoleh nilai rhitung = 0,495 > rtabel = 0,367 , kemudian nilai Fhitung = 4,21 > Ftabel = 3,37. Jika rhitung > rtabel dan Fhitung > Ftabel maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Hubungan antara Kesadaran karir (career awareness) dan Disiplin Diri dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Bidikmisi Program studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas negeri Jakarta.