大学教育实践中的舞蹈合作项目:UCAdanza

IF 0.1 4区 历史学 0 ARCHAEOLOGY Aula Orientalis Pub Date : 2023-08-23 DOI:10.14201/aula2023293949
Carmen Padilla-Moledo
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摘要

协作学习项目为大学生提供了一个很好的机会,让他们走出学科的模拟实践,在真实的环境中丰富他们的学习过程。另一方面,加入一群舞蹈学院等大学的体育活动和体育科学,可有助于改善许多技能的身体表达课,展望未来大学专业行使这些。因此,本文提出了两种协作方法的舞蹈建议:基于协作项目的教学和服务学习。
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Proyectos colaborativos de danza en la práctica educativa universitaria: UCAdanza
Los proyectos de aprendizaje colaborativo suponen una gran oportunidad para que el alumnado universitario salga de las prácticas simuladas de la asignatura y enriquezca su proceso de aprendizaje en contextos reales. Por otro lado, la pertenencia a un grupo de danza universitario, como contenido de los estudios universitarios de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, puede ayudar a mejorar muchas de las competencias adquiridas en la asignatura de Expresión Corporal, de cara al futuro ejercicio profesional de estos universitarios. Por ello, en el presente artículo se desarrollan dos propuestas de danza con metodologías colaborativas: Enseñanza basada en proyectos colaborativos y aprendizaje-servicio.
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