化学教学

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英文名称：

Education in Chemistry

CN：

31-1006/G4

影响因子：

期刊影响因子(Impact factor，IF) 即某刊平均每篇论文的被引用数，是表征期刊影响大小的一项定量指标，它实际上是某刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

1.242

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ISSN：

ISSN是由8个数字组成的编码，旨在识别各种报纸、专业杂志、画报、期刊，无论其性质或载体版本（纸版及电子版）。

1005-6629

研究领域：

化学教育学

期刊官网：

https://chemedu.ecnu.edu.cn/

主管：

教育部

主办单位：

华东师范大学

期刊介绍英文：

Education In Chemistry was founded in 1979. It is a national secondary education journal under the supervision of the Ministry of Education and sponsored by East China Normal University. Its main readers are middle school chemistry teachers and teachers and students of higher normal colleges. The columns of Education In Chemistry cover all aspects of middle school chemistry teaching, including in-depth analysis and discussion of chemistry discipline ideas and curriculum teaching theories, as well as action research and practical reflection focusing on practical teaching problems. The main columns of the magazine include teacher development, curriculum teaching materials, exploration and practice, case studies, excellent lesson examples, experimental teaching, examination analysis, proposition research, problem-solving strategies, chemical history, knowledge expansion, problem discussion, overseas express, scientific and technological information, etc.

期刊介绍中文：

《化学教学》创刊于1979年，是由国家教育部主管，华东师范大学主办的全国性中等教育类期刊，其主要读者为中学化学教师及高等师范院校师生。近年来，《化学教学》致力于追求教育理论与教学实践的融通，内容品质得到极大提升。期刊主动聚焦当前中学化学教学领域的重大关键问题，围绕新课标、新教材、新高考、学科核心素养等热点开展内容建设，形成深入而持续的探讨，推出了一批具有较高水平和影响力的精品力作，在推动化学课程改革的深入进行和促进教师专业发展上发挥了显著的作用。《化学教学》的栏目设置涵盖中学化学教学领域的各个方面，既有对化学学科思想和课程教学理论的深度解析和探讨，又有聚焦教学实际问题的行动研究和实践反思。杂志的主要栏目包括教师发展、课程教材、探索实践、案例研究、精品课例、实验教学、考试评析、命题研究、解题策略、化学史话、知识拓展、问题讨论、海外速递、科技信息等。