新教师

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发文信息投稿信息同类期刊

英文名称：

Teachers Today

CN：

35-1315/G4

影响因子：

期刊影响因子(Impact factor，IF) 即某刊平均每篇论文的被引用数，是表征期刊影响大小的一项定量指标，它实际上是某刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

0.28

反馈

ISSN：

ISSN是由8个数字组成的编码，旨在识别各种报纸、专业杂志、画报、期刊，无论其性质或载体版本（纸版及电子版）。

2095-3895

主管：

海峡出版发行集团有限责任公司

主办单位：

福建教育出版社有限责任公司

发文信息

发文量：

5677

被引量：

3028

出版周期：

月刊

出版语言：

中文

邮政编码：

350001

Email：

fjjs666@126.com

编辑部地址：

福建省福州市

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