四川师范大学学报(社会科学版)

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英文名称：

Journal of Sichuan Normal University(Social Sciences Edition)

曾用名：

四川师范学院学报(社会科学版);四川师范大学学报(哲学社会科学版)

CN：

51-1063/C

影响因子：

期刊影响因子(Impact factor，IF) 即某刊平均每篇论文的被引用数，是表征期刊影响大小的一项定量指标，它实际上是某刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

1.836

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ISSN：

ISSN是由8个数字组成的编码，旨在识别各种报纸、专业杂志、画报、期刊，无论其性质或载体版本（纸版及电子版）。

1000-5315

主管：

四川省教育厅

主办单位：

四川师范大学

期刊介绍中文：

《四川师范大学学报》(社会科学版)是四川师范大学主办的综合性学术理论刊物、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、综合性人文社科类核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报、四川省一级期刊、国家级火炬计划项目《中国学术期刊（光盘版）》及《中国期刊网》全文收录期刊、国家级火炬计划项目中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。自创刊以来，我刊认真贯彻执行“双百”、“二为”方针，坚持人文社会科学研究的正确方向和严谨求实的优良学风，努力繁荣社会主义科学与文化。主要刊载哲学、政治学、法学、经济学、语言学、文学、历史学、教育学等学科的学术理论论文，并开设了一系列有特色的学术专栏，对关系社会经济文化建设的重大问题和学术理论界关注的热点问题，刊发了一系列较高水平的文章。其中，美学、中国古代文学、宋史、中国近现代历史、教育学、巴蜀论丛等栏目论文，体现了我校的学科优势，并吸纳有国内外知名学者的学术成果，达到了学科学术前沿水平，在学术界产生了较大影响。“巴蜀论丛”开设近40年，发表了具有较高学术水平的巴蜀文化研究论文数百篇，受到学术界的广泛关注。“邓小平理论”、“西部论坛”等受到理论界及有关部门的好评，“教师教育研究”、“高等教育研究”、“基础教育研究”等专栏具有师范院校类学报的学科特色。