教师教育学报
英文名称:
Journal of Teacher Education
曾用名:
四川畜牧兽医学院学报,西南农业大学学报(社会科学版)
影响因子:
期刊影响因子(Impact factor,IF) 即某刊平均每篇论文的被引用数,是表征期刊影响大小的一项定量指标,它实际上是某刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
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ISSN:
ISSN是由8个数字组成的编码,旨在识别各种报纸、专业杂志、画报、期刊,无论其性质或载体版本(纸版及电子版)。
2095-8129
期刊介绍中文:
《教师教育学报》是由中华人民共和国教育部主管、西南大学主办的学术性期刊,创刊于2014年,由顾明远、叶澜、Michael Connelly、Ian Westbury、David C.Halpin担任学术顾问,陈时见担任主编。
《教师教育学报》以“服务国家教育事业发展,推动教师教育学科建设,培养教师教育人才队伍”为办刊宗旨,主要关注教师教育发展前沿,跟踪教师教育热点话题,刊发教师教育研究成果。现为重庆市一级期刊、中国人文社会科学核心期刊(AMI)、RCCSE中国核心学术期刊(A-)、复印报刊资料重要转载来源期刊(2023年版)。被中国人文社会科学引文数据库(CHSSACD)、国家哲学社会科学学术期刊数据库(NSSD)、中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据、维普中文科技期刊数据库、超星期刊域出版数据库等收录。连续成为国家哲学科学文献中心颁发的最受欢迎期刊、荣获重庆市高校期刊研究会“学术优刊”等称号、创办的全国教师教育中青年学者论坛入选重庆科学技术期刊编辑学会“鸿鹄计划”之创新发展平台。
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