研究生教育研究

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英文名称：

Journal of Graduate Education

曾用名：

教育与现代化

CN：

34-1319/G4

影响因子：

期刊影响因子(Impact factor，IF) 即某刊平均每篇论文的被引用数，是表征期刊影响大小的一项定量指标，它实际上是某刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

2.348

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ISSN：

ISSN是由8个数字组成的编码，旨在识别各种报纸、专业杂志、画报、期刊，无论其性质或载体版本（纸版及电子版）。

2095-1663

期刊官网：

http://journal.ustc.edu.cn

主管：

中国科学院

主办单位：

中国科学技术大学;中国学位与研究生教育学会

期刊介绍中文：

《研究生教育研究》是由中国学位与研究生教育学会主办的高端教育类学术期刊，前身为《教育与现代化》杂志，2011年起更名为《研究生教育研究》，由中国学位与研究生教育学会和中国科学技术大学共同举办。期刊紧跟我国研究生教育改革领域发展，聚焦重要理论问题、实践问题和热点问题，积极探索创新之路。该期刊在竞争中不断发展壮大，影响力和学术声誉提高。自2012年起，期刊先后入选南京大学CSSCI来源期刊、北京大学“全国中文核心期刊”和中国社会科学院“中国人文社会科学核心期刊”（A刊扩展）。2021年，期刊的影响因子和综合影响因子有了显著提升。目前，《研究生教育研究》被国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国期刊全文数据库、万方数据库、中文科技期刊数据库等重要数据库及有关报刊网全文收录，成为我国研究生教育研究者和管理者最重要的学术交流平台之一。该期刊的宗旨是鼓励探索、激励创新、倡导求真，致力于探索研究生教育发展规律，反映最新成果，倡导先进教育理念，促进创新人才培养，为国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。读者对象包括学位与研究生教育主管部门领导、高校管理者、教育科学研究人员、大专院校师生以及所有关注研究生教育发展的人士。