中国高教研究

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英文名称：

China Higher Education Research

曾用名：

高等教育学报（-1985）

CN：

11-2962/G4

影响因子：

期刊影响因子(Impact factor，IF) 即某刊平均每篇论文的被引用数，是表征期刊影响大小的一项定量指标，它实际上是某刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

5.034

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ISSN：

ISSN是由8个数字组成的编码，旨在识别各种报纸、专业杂志、画报、期刊，无论其性质或载体版本（纸版及电子版）。

1004-3667

期刊官网：

https://editor.cahe.edu.cn/gj/article/add

主管：

中华人民共和国教育部

主办单位：

中国高等教育学会

期刊介绍中文：

《中国高教研究》是中国高等教育学会创办的学术期刊，创刊于1985年。期刊坚持科学发展观、理论联系实际原则以及“百花齐放、百家争鸣”的方针，积极组织研究高等教育改革与发展中的重大现实问题和理论问题，研究和推进中国特色、世界水平的现代高等教育。该期刊是高等教育理论与实践创新的思想库，也是交流宣传高等教育学术研究成果的主要平台。《中国高教研究》在学术界具有重要地位和权威性，被认为是最具权威性的高等教育学术期刊之一。它入选了中文社会科学引文索引收录来源期刊、中文核心期刊要目总览、「中国人文社会科学期刊AMI综合评价」(A刊)核心期刊以及中国期刊方阵双效期刊等。