Health professions education

2764

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

查看最新文献

同类期刊

期刊缩写：

Health Prof Educ copy

复制

反馈

ISSN：

ISSN是由8个数字组成的编码，旨在识别各种报纸、专业杂志、画报、期刊，无论其性质或载体版本（纸版及电子版）。

2452-3011

CiteScore：

引用分数（英语：CiteScore，CS）是一种用来反映学术期刊最近发表文章“年平均被引用次数”的衡量指标。该指标由Elsevier于 2016 年 12 月推出，以替代常用的JCR影响因子（由Clarivate计算）。 CiteScore是Scopus中系列期刊指标的一部分，包括 SNIP(源文档标准化影响)，SJR (SClmago杂志排名)，引用文档计数以及引用百分比。

CiteScore	SJR	SNIP	CiteScore排名
3.6	0.407	1.034	学科排名百分位大类：Nursing 小类：General Nursing 36 / 139 74% 大类：Social Sciences 小类：Education 439 / 1543 71%

发文信息

审稿时长：

38 weeks

Health professions education - 最新文献

查看全部

Learning Harmony: Medical Student Reflections on the Intersection of the Arts & Humanities and Medicine, A Mixed Methods Study.

Pub Date : 2023-04-21 Dominique Harz, Andrea W Schwartz, Truelian Lee, David S Jones, Edward M Hundert, Lisa M Wong, Susan E Pories

Faculty Perceptions of Health Professional Students' Hybrid-Online Learning Strategies: A Multi-Center Qualitative Study

Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.55890/2452-3011.1040 E. Pucillo, G. Pérez, L. Pilgrim

The Effect of Online Learning on Students' Practical Assessment Results During the COVID-19 Lockdown Period

Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.55890/2452-3011.1033 Naif S Sannan, Alaa M. Althubaiti, Bader Khawaji, A. Alhassan

免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。