Oficina de culinária: uma ferramenta da educação nutricional aplicada na escola - doi: 10.5102/ucs.v10i2.1542

Maria Virgínia Nunes Pereira, C. Sarmento
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Abstract

Atualmente a alimentacao da crianca e caracterizada por elevadas quantidades de alimentos com acucar, gordura, sal. Sabe-se que o consumo de fruta verduras e legumes nessa faixa etaria e baixo, embora a infância seja o momento ideal para o consumo de alimentos saudaveis. Uma valiosa estrategia de promocao de saude e educacao nutricional sao as oficinas Culinarias, uma vez que promovem a manipulacao e a degustacao de alimentos. O trabalho teve como objetivo avaliar a influencia de uma Oficina de Culinaria na melhora da aceitacao de alimentos saudaveis por pre – escolares de um Colegio Particular do DF. A coleta de dados foi feita por meio de questionario objetivo enviado aos pais, aplicado antes e depois da realizacao da Oficina. Os resultados mostram que com a aplicacao da Oficina, houve uma excelente aceitacao das preparacoes com o alimento em estudo, o agriao, revertendo o percentual de rejeicao no inicio da pesquisa.
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烹饪工作坊:学校应用的营养教育工具- doi: 10.5102/ucs.v10i2.1542
目前儿童饮食的特点是大量含有糖、脂肪和盐的食物。众所周知,这个年龄段的水果和蔬菜消费量很低,尽管儿童时期是健康食品消费的理想时期。促进健康和营养教育的一项有价值的战略是烹饪讲习班,因为它们促进食物的处理和品尝。本研究旨在评估烹饪工作坊对改善DF一所私立学校学龄前儿童对健康食品的接受程度的影响。数据收集是通过向家长发送客观问卷的方式进行的,并在研讨会前后应用。结果表明,随着车间的应用,对所研究的食品、agriao的制备有很好的接受度,在研究开始时,废品率逆转了。
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