Hybride Lernräume auf dem Campus der Zukunft

Abstract

Zusammenfassung Weltweit befinden sich derzeit Hochschulen in einem Diskurs, wie der hybride Campus der Zukunft aussehen kann. Hybridität betont dabei das gleichzeitige Denken und Agieren in mehreren Räumen, insbesondere im physischen und digitalen Raum. Durch die Verknüpfung der Räume ergeben sich neue Handlungsoptionen und Lernsituationen. Für die Gestaltung hybrider Lernräume ist es notwendig, die verschiedenen Spielarten von Hybridität zu kennen und die Wirksamkeit und Gelingensbedingungen existierender Lösungsansätze zu verstehen.