Competências profissionais do bibliotecário escolar: reflexões a partir da Lei 12.244/10

Abstract

Introducao: Refere-se ao tripe Biblioteca Escolar, Competencias do Bibliotecario e a lei 12.244/10 que dispoe sobre a universalizacao das bibliotecas escolares. Reflete a situacao conflituosa da realidade da maioria das Bibliotecas Escolares e a ausencia do profissional Bibliotecario. Objetivo: Almeja analisar a importância das competencias profissionais desenvolvidas pelo Bibliotecario escolar. Indaga-se qual o pensamento e visao que os profissionais de Bibliotecas escolares, Bibliotecarios ou nao, possuem a respeito da Lei. Metodologia: Utilizou-se a pesquisa exploratoria e descritiva e com abordagem qualitativa, no qual o instrumento de pesquisa consistiu em um questionario, aplicado aos funcionarios responsaveis pelas Bibliotecas Escolares participantes da pesquisa. Resultados: Os profissionais atuantes nas bibliotecas das instituicoes investigadas possuem formacao superior em variados cursos, onde de 20 bibliotecas, somente 10, contam com o profissional bibliotecario. Os entrevistados em sua maioria concordam com a importância de um bibliotecario formado e que a concretizacao da Lei 12.244/10 devera ser fiscalizada, pois nao se encontra regulamentada. Conclusoes: Considera-se que o profissional Bibliotecario muitas vezes sofre com os conceitos generalizados por parte daqueles que desconhecem a profissao. Porem, a Lei sugere uma expectativa de melhoria, isso se aplicada e requerida pelos cidadaos.