Criança tem VOZ!

Luciana Kopsch
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Abstract

Este artigo trata de uma pesquisa realizada na Escola Municipal Castro – Regional Boqueirão, objeto do Projeto Operação Lanche, desenvolvido para dar voz às crianças, público atendido pelo lanche ofertado pela Prefeitura Municipal de Curitiba, por meio de empresa terceirizada. Pesquisa aplicada pelos estudantes em todas as turmas da escola nos turnos manhã e tarde, num total de 261 participantes, na qual foi possível tabular dados relevantes, referentes à aceitação do cardápio oferecido e demonstrar a satisfação e opinião dos estudantes acerca da qualidade do lanche. Os processos educativos na escola perpassam pela ação concreta dos estudantes, sobre isso trata este artigo.
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孩子有声音!
这篇文章是在卡斯特罗市立学校-地区boqueirao进行的一项调查,该学校是operacao Lanche项目的对象,该项目旨在通过第三方公司为库里蒂巴市提供的小吃服务的儿童和公众发声。由学校所有班级的学生在上午和下午轮班进行的调查,共有261名参与者,其中有可能将有关接受菜单的相关数据制成表格,并证明学生对零食质量的满意度和意见。学校的教育过程渗透到学生的具体行动中,这是本文的主题。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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