Развитие у будущих учителей музыки профессионального интереса к выбранной профессии

Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы Pub Date : 2021-04-08 DOI:10.36906/nvsu-2021/07/53

Ф Н Халилов, М.К. Мурадов

{"title":"Развитие у будущих учителей музыки профессионального интереса к выбранной профессии","authors":"Ф Н Халилов, М.К. Мурадов","doi":"10.36906/nvsu-2021/07/53","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье определяется роль и значение исполнительской деятельности учителя музыки в педагогическом процессе. Выявляются особенности организации занятий со школьниками, когда накопленный учителем репертуар расширяет и дополняет рамки программы уроков музыки. Доказывается, что данные особенности накладывают отпечаток на такие компоненты инструментального исполнительства на уроке, как условия исполнительского процесса, исполняемый репертуар и подготовка к выступлению (перед классом, на школьном концерте). Определяются требования к инструментальной подготовке учителя.","PeriodicalId":164980,"journal":{"name":"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы","volume":"107 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-04-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Художественное пространство XXI века: проблемы и перспективы","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36906/nvsu-2021/07/53","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

В статье определяется роль и значение исполнительской деятельности учителя музыки в педагогическом процессе. Выявляются особенности организации занятий со школьниками, когда накопленный учителем репертуар расширяет и дополняет рамки программы уроков музыки. Доказывается, что данные особенности накладывают отпечаток на такие компоненты инструментального исполнительства на уроке, как условия исполнительского процесса, исполняемый репертуар и подготовка к выступлению (перед классом, на школьном концерте). Определяются требования к инструментальной подготовке учителя.

查看原文