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Abstract
Han transcurrido ya 20 años desde que el Electronic Journal of Research in Educational Psychology comenzó a publicarse. En esta editorial: se comenta la nueva trayectoria de la revista desde el año 2018 ofreciendo datos editoriales; se reivindica el rol del psicólogo educativo; se agradece la labor realizada por todos los implicados para que esta revista mantenga unos cánones de calidad; y se insiste, en la futura proyección de la misma en relación con la mejora de su impacto, en el desarrollo de políticas de igualdad de género y en la publicación de trabajos que redunden en la mejora de la práctica profesional.
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