{"title":"OS MARCOS HISTÓRICOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL","authors":"Andrieli Taís Hahn Rodrigues, Rúbia Emmel","doi":"10.22533/AT.ED.97018191211","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":131222,"journal":{"name":"Qualidade e políticas públicas na educação 2","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Qualidade e políticas públicas na educação 2","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.97018191211","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}