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Abstract
I Monographien 1. 2021. Fachdidaktik Englisch: Fokus Literaturvermittlung. Eine hermeneutische Analye von Lehrwerken der gymnasialen Oberstufe. Tübingen: Narr Francke Attempto (Studies in English Language Teaching, 11). 312 S. 2. 2010. Textvarianz und Schriftkritik: Dialogische Schreibund Lesekultur bei Thomas More, George Gascoigne und John Lyly. Heidelberg: Universitätsverlag Winter (Neues Forum für allgemeine und vergleichende Literaturwissenschaft, 42). ix, 427 S.
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