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Abstract
Influencee par les makers et l’essor de la culture open source, la production videoludique s’ouvre par l’intermediaire de nombreux outils accessibles a tous. Tout un chacun peut alors creer son propre jeu video avec des outils tant gratuits qu’ergonomiques. D’un autre cote, l’actualite globale comme francaise renforce le nombre de donnees accessibles aux game designers de profession ainsi qu’aux autres acteurs. Les donnees SIG (Systeme d’Information Geographique) facilitent la voie vers une representation du territoire par les jeux video. De plus, la gratuite et l’accessibilite de ces donnees vont permettre de professionnaliser ce type de representation territoriale par le jeu video. Serious games et persuasive games nous montrent qu’il est ensuite possible de se servir de ces representations afin de construire un propos. Dans notre cas, nous prolongerons cette idee en montrant que ce propos peut revetir la forme d’un projet architectural et urbanistique, voire territorial. Les representations videoludiques de territoires reels etant limitees, notre but sera de developper la pertinence de l’utilisation d’un jeu video bac a sable ainsi que l’importance du role du joueur et sa pratique dans le cadre d’ateliers de micro projet urbain en equipe. Nous nous appuierons sur l’etude d’Iserecraft, la maquette du departement de l’Isere dans le jeu video Minecraft et les differents ateliers ludiques qui lui sont associes. Nous verrons ensuite dans quelle mesure ces ateliers de projet en equipe peuvent etre compares a des methodes de projet d’amenagement de l’espace public comme le tactical urbanism.