Clube de leitura na biblioteca escolar: manual de instruções

Sueli Bortolin, Zineide Pereira dos Santos
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Abstract

Introducao: O presente estudo aborda algumas consideracoes sobre o ato de ler do aluno adolescente, a funcao do mediador da leitura na biblioteca escolar e suas acoes para manter o aluno leitor e conquistar novos leitores. Com base nesse contexto propomos a criacao de um Clube de Leitura como um mecanismo capaz de aproximar leitura, leitores e o mediador da leitura tornando a biblioteca um organismo vivo dentro da escola.Objetivo: Propor a criacao de um mecanismo que possa fomentar a leitura na biblioteca escolar, bem como subsidiar o mediador da leitura na iniciacao de jovens para o gosto da leitura.Metodologia: Bibliografica com estudos da literatura que lidam com a criacao e manutencao de um Clube de Leitura, bem como a abordagem dos termos: leitura e mediador de leitura na biblioteca escolar.Resultados: Elaboracao de um Manual com Instrucoes para a criacao e manutencao de um Clube de Leitura na biblioteca escolar com a missao, os valores, a visao, normas e regulamentos, sugestoes de atividades culturais, bem como, de livros e filmes que possam subsidiar os mediadores de leitura.Conclusoes: Aponta para a necessidade da preparacao do bibliotecario escolar, pois e a pessoa que esta a frente da biblioteca, devendo ser um profissional de referencia no ato da leitura e tambem um dos responsaveis pela formacao e manutencao de leitores.
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学校图书馆阅读俱乐部:说明书
前言:本研究探讨了青少年学生阅读行为的一些考虑,阅读中介在学校图书馆中的作用,以及它在留住学生读者和吸引新读者方面的作用。在此背景下,我们建议创建一个阅读俱乐部,作为一种机制,能够接近阅读、读者和阅读的中介,使图书馆成为学校内部的一个有生命的有机体。摘要目的:提出建立一种促进学校图书馆阅读的机制,并支持阅读中介在青少年阅读品味启蒙中的作用。方法:书目研究涉及阅读俱乐部的创建和维护,以及术语的方法:学校图书馆中的阅读和阅读中介。结果:为学校图书馆阅读俱乐部的创建和维护准备了一本手册,其中包括使命、价值观、愿景、规范和规定、文化活动的建议,以及可以资助阅读中介的书籍和电影。结论:指出学校图书管理员的培训是必要的,因为他是图书馆的负责人,应该是阅读行为中的专业参考,同时也是负责形成和维护读者的人之一。
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