{"title":"Clube de leitura na biblioteca escolar: manual de instruções","authors":"Sueli Bortolin, Zineide Pereira dos Santos","doi":"10.5433/2317-4390.2014V3N1-2P147","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Introducao: O presente estudo aborda algumas consideracoes sobre o ato de ler do aluno adolescente, a funcao do mediador da leitura na biblioteca escolar e suas acoes para manter o aluno leitor e conquistar novos leitores. Com base nesse contexto propomos a criacao de um Clube de Leitura como um mecanismo capaz de aproximar leitura, leitores e o mediador da leitura tornando a biblioteca um organismo vivo dentro da escola.Objetivo: Propor a criacao de um mecanismo que possa fomentar a leitura na biblioteca escolar, bem como subsidiar o mediador da leitura na iniciacao de jovens para o gosto da leitura.Metodologia: Bibliografica com estudos da literatura que lidam com a criacao e manutencao de um Clube de Leitura, bem como a abordagem dos termos: leitura e mediador de leitura na biblioteca escolar.Resultados: Elaboracao de um Manual com Instrucoes para a criacao e manutencao de um Clube de Leitura na biblioteca escolar com a missao, os valores, a visao, normas e regulamentos, sugestoes de atividades culturais, bem como, de livros e filmes que possam subsidiar os mediadores de leitura.Conclusoes: Aponta para a necessidade da preparacao do bibliotecario escolar, pois e a pessoa que esta a frente da biblioteca, devendo ser um profissional de referencia no ato da leitura e tambem um dos responsaveis pela formacao e manutencao de leitores.","PeriodicalId":144906,"journal":{"name":"Information Professional","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2014-02-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Information Professional","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5433/2317-4390.2014V3N1-2P147","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Introducao: O presente estudo aborda algumas consideracoes sobre o ato de ler do aluno adolescente, a funcao do mediador da leitura na biblioteca escolar e suas acoes para manter o aluno leitor e conquistar novos leitores. Com base nesse contexto propomos a criacao de um Clube de Leitura como um mecanismo capaz de aproximar leitura, leitores e o mediador da leitura tornando a biblioteca um organismo vivo dentro da escola.Objetivo: Propor a criacao de um mecanismo que possa fomentar a leitura na biblioteca escolar, bem como subsidiar o mediador da leitura na iniciacao de jovens para o gosto da leitura.Metodologia: Bibliografica com estudos da literatura que lidam com a criacao e manutencao de um Clube de Leitura, bem como a abordagem dos termos: leitura e mediador de leitura na biblioteca escolar.Resultados: Elaboracao de um Manual com Instrucoes para a criacao e manutencao de um Clube de Leitura na biblioteca escolar com a missao, os valores, a visao, normas e regulamentos, sugestoes de atividades culturais, bem como, de livros e filmes que possam subsidiar os mediadores de leitura.Conclusoes: Aponta para a necessidade da preparacao do bibliotecario escolar, pois e a pessoa que esta a frente da biblioteca, devendo ser um profissional de referencia no ato da leitura e tambem um dos responsaveis pela formacao e manutencao de leitores.