{"title":"A LITERATURA DO RAPPER EMICIDA COMO REFERÊNCIA PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA","authors":"Tatiana Galieta","doi":"10.12957/rdciv.2022.57035","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Alinhada a estudos anteriores que utilizam a cultura Hip-Hop na educação formal, considero a literatura do rapper Emicida como referência para uma educação antirracista que discuta as diversas dimensões (histórica, social, científica e religiosa) do racismo brasileiro. Faço um levantamento de sua obra completa, seguida pela identificação dos temas recorrentes nela para o estabelecimento de categorias temáticas. Somente foram considerados os três álbuns de estúdio com o total de 39 faixas. De 13 temas inicialmente identificados compilei sete categorias: materialidade da vida; relações interpessoais; ancestralidade e espiritualidade; racismo e resistência negra; corporalidade; referências (eventos e personagens); e natureza. Após a classificação nas categorias, nove músicas foram selecionadas. Em diálogo com intelectuais negros/as, foram explorados elementos que subsidiam uma educação antirracista.","PeriodicalId":335077,"journal":{"name":"Revista Desenvolvimento & Civilização","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Desenvolvimento & Civilização","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.12957/rdciv.2022.57035","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Alinhada a estudos anteriores que utilizam a cultura Hip-Hop na educação formal, considero a literatura do rapper Emicida como referência para uma educação antirracista que discuta as diversas dimensões (histórica, social, científica e religiosa) do racismo brasileiro. Faço um levantamento de sua obra completa, seguida pela identificação dos temas recorrentes nela para o estabelecimento de categorias temáticas. Somente foram considerados os três álbuns de estúdio com o total de 39 faixas. De 13 temas inicialmente identificados compilei sete categorias: materialidade da vida; relações interpessoais; ancestralidade e espiritualidade; racismo e resistência negra; corporalidade; referências (eventos e personagens); e natureza. Após a classificação nas categorias, nove músicas foram selecionadas. Em diálogo com intelectuais negros/as, foram explorados elementos que subsidiam uma educação antirracista.