Educação Financeira dos tomadores de Microcrédito de uma OSCIP no município de Maringá-PR

Leomar Antonio Romanzini Filho, Vilma Meurer Sela, Ligia Greatti
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Abstract

O presente estudo tem como objetivo compreender o perfil dos tomadores de microcrédito da OSCIP Maringá Crédito Solidário com relação à educação financeira. A pesquisa caracteriza-se como quantitativa e descritiva, realizada por meio de questionário aplicado aos tomadores de microcrédito da Maringá Crédito Solidário, no período entre 30 de novembro a 10 de dezembro de 2019. A análise dos dados foi realizada por meio da estatística descritiva, com o auxílio de planilha eletrônica, buscando identificar o comportamento dos pesquisados com relação ao hábito de consumo, gastos e sua relação com a renda, uso do crédito, endividamento e inadimplência, propensão a poupar e investir, bem como o planejamento para a aposentadoria. A pesquisa revelou que em alguns quesitos os pesquisados apresentaram um perfil mais próximo de uma pessoa educada financeiramente (hábito de consumo, gastos e sua relação com a renda e duas modalidades de uso do crédito) que outros (financiamento como modalidade de crédito, endividamento e inadimplência, propensão a poupar e investir e planejamento para a aposentadoria. No entanto, o perfil de educação financeira dos pesquisados está muito aquém de um perfil esperado, mostrando que medidas devem ser tomadas para melhorar essa situação no curto prazo e longo prazo.
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maringa -PR市OSCIP小额信贷借款人的金融教育
本研究旨在了解OSCIP maringa credit solidario的小额信贷借款人在金融教育方面的概况。该研究的特点是定量和描述性的,通过对maringa credito solidario小额信贷借款人的问卷调查,时间为2019年11月30日至12月10日。数据的分析是由中间的描述性统计,用平等的电子表格的帮助下,确定调查的行为和消费的习惯,他支出和收入的关系,利用信贷、债务和违约,倾向于储蓄和投资,为退休计划。的研究表明,在某些方面的排名给我一个受过教育的人更近(消费习惯,支出和金融关系的房租和两种方法(的使用)信贷的债务融资和信贷方式和违约,倾向于为退休存钱和投资和规划。然而,受访者的金融教育状况远低于预期,这表明在短期和长期内应该采取哪些措施来改善这种情况。
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