Textos e Debates n°20

Revista Completa
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Abstract

Eis mais uma edição da Revista Textos & Debates do Centro de Ciências Humanas da UFRR que, em cada nova edição, recebe mais contribuições e vai se consolidando como um importante periódico na grande área das Ciências Sociais. A mudança para o formato digital, tendência que está sendo seguida pela grande maioria dos periódicos nacionais e internacionais, faz parte do esforço de tornar a Revista um espaço efetivo de divulgação dos conhecimentos produzidos em diversas e importantes instituições do país, e que valoriza a pesquisa acadêmica na área de Ciências Humanas, de forma interdisciplinar. Assim, esperamos cumprir com o principal objetivo da Revista que é estimular a produção acadêmica e científica e garantir aos professores, pesquisadores e estudantes da UFRR e de outras instituições do país um espaço adequado para publicar seu trabalho. Nesse número os artigos publicados apontam para enfoques relacionados a questões de migração internacional, educação de crianças bolivianas na região de fronteira do Brasil com a Bolívia, educação superior em missões argentinas, a ocupação portuguesa no Vale do Rio Branco, visão de mundo e perspectivas de trabalhadores na região amazônica, relações sociopolíticas entre os indígenas Yanomami, entre outros, o que demonstra sua relevância não apenas na academia, mas também para a sociedade. Apresentamos, enfim, uma gama de assuntos que esperamos contribua para aprofundar as discussões entre alunos, pesquisadores e demais interessados. Agradecemos todos os pesquisadores que enviaram seus trabalhos para a publicação desse número, desejando a todos uma boa leitura. Reforçamos o convite aos interessados em contribuírem com suas produções acadêmicas nas próximas edições da Revista.
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这是UFRR人文科学中心的《Textos & debate》杂志的另一个版本,每一个新版本都收到更多的投稿,并将巩固自己作为社会科学领域的重要期刊的地位。数字格式的变化,趋势是紧随其后的是绝大多数国内期刊的国际努力的一部分,让杂志发布的有效空间的形成,各种知识和重要的国家机构注重学术研究是在人文科学领域,跨学科的方法。因此,我们希望实现该杂志的主要目标,即刺激学术和科学生产,并确保UFRR和其他国家机构的教授、研究人员和学生有足够的空间发表他们的工作。那么多文章都指向相关领域的国际迁移问题,教育孩子的玻利维亚的巴西与玻利维亚的边境地区,高等教育任务河山谷的阿根廷,葡萄牙占领白人工人,世界观和前景在亚马逊地区,原住民亚诺等社会政治关系,这表明共鸣不仅在学校,而且也对社会。最后,我们提出了一系列的主题,我们希望有助于深化学生、研究人员和其他感兴趣的人之间的讨论。我们感谢所有为本期杂志投稿的研究人员,并祝大家阅读愉快。我们强烈邀请有兴趣在即将出版的杂志中贡献他们的学术成果的人。
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