De Abusadas a bichas velhas: Memória, sociabllidade e amizade no período pré-movimento homossexual brasileiro

Thiago Barcelos Soliva, Marcus Vinicius Silva Santiago-Silva, Marcos Vinicius Nery Damasceno
{"title":"De Abusadas a bichas velhas: Memória, sociabllidade e amizade no período pré-movimento homossexual brasileiro","authors":"Thiago Barcelos Soliva, Marcus Vinicius Silva Santiago-Silva, Marcos Vinicius Nery Damasceno","doi":"10.31560/2595-3206.2018.4.9191","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este artigo analisa a relacao entre memoria, sociabilidade e amizade a partir da experiencia de dois socios “pioneiros” da Turma OK, grupo formado majoritariamente por homens homossexuais sediado na Lapa, um bairro central do Rio de Janeiro. Este grupo tem existencia ativa desde a decada de 1960, quando esses homens comecaram a se reunir para compartilhar experiencias de vida semelhantes. O foco analitico recai nas mudancas operadas em torno da nocao de “identidade homossexual” vivenciada por esses agentes a partir do surgimento do Movimento Homossexual no final da decada de 1970. As narrativas desses dois “pioneiros” expressam transformacoes importantes na forma de se vivenciar a homossexualidade. Focalizo ainda as tensoes e disputas de sentido entre esses “pioneiros” e uma geracao de ativistas que surgem no contexto do moderno Movimento Homossexual. Os dados para a construcao desse texto foram obtidos atraves de entrevista em profundidade tipo historia de vida realizada com dois integrantes “antigos” da Turma OK.","PeriodicalId":231671,"journal":{"name":"Revista Brasileira de Estudos da Homocultura","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Brasileira de Estudos da Homocultura","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31560/2595-3206.2018.4.9191","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Este artigo analisa a relacao entre memoria, sociabilidade e amizade a partir da experiencia de dois socios “pioneiros” da Turma OK, grupo formado majoritariamente por homens homossexuais sediado na Lapa, um bairro central do Rio de Janeiro. Este grupo tem existencia ativa desde a decada de 1960, quando esses homens comecaram a se reunir para compartilhar experiencias de vida semelhantes. O foco analitico recai nas mudancas operadas em torno da nocao de “identidade homossexual” vivenciada por esses agentes a partir do surgimento do Movimento Homossexual no final da decada de 1970. As narrativas desses dois “pioneiros” expressam transformacoes importantes na forma de se vivenciar a homossexualidade. Focalizo ainda as tensoes e disputas de sentido entre esses “pioneiros” e uma geracao de ativistas que surgem no contexto do moderno Movimento Homossexual. Os dados para a construcao desse texto foram obtidos atraves de entrevista em profundidade tipo historia de vida realizada com dois integrantes “antigos” da Turma OK.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
从被虐待到老虫子:巴西同性恋运动前时期的记忆、社交能力和友谊
这篇文章分析了记忆、社交和友谊之间的关系,从两个“先锋”伙伴的经验OK班,一个主要由同性恋男性组成的团体,总部设在里约热内卢的中心社区Lapa。这个团体自20世纪60年代以来一直活跃存在,当时这些人开始聚在一起分享类似的生活经历。分析的重点是自20世纪70年代末同性恋运动兴起以来,这些代理人所经历的围绕“同性恋身份”概念的变化。这两位“先驱者”的叙述表达了同性恋体验方式的重要转变。我也关注这些“先驱者”和在现代同性恋运动背景下出现的一代积极分子之间的紧张关系和意义上的争论。构建这篇文章的数据是通过对OK班的两名“老”成员进行的深入访谈获得的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Editorial REBEH V. 4 N. 13 (2021) Peace or violence: A ambiguidade dos discursos educacionais de acolhida e proteção pela confissão identitária Processos de subjetivação e racialização: Reflexões acerca do cotidiano escolar “Não sou, nem curto afeminados”: violação de direitos, masculinidades e afeminofobia na construção identitária dos gays afeminados em aplicativos de relacionamento Educar pela diversidade: caminhos e desafios para uma educação emancipadora
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1