Définir la valeur d’un point de vue sociologique

N. Heinich
{"title":"Définir la valeur d’un point de vue sociologique","authors":"N. Heinich","doi":"10.4000/RECHERCHESTRAVAUX.1554","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Apres avoir tente de dissiper un certain nombre d’idees recues concernant les valeurs, l’article s’attache a definir les trois sens du mot « valeur » tels que peut les apprehender la sociologie axiologique (valeur-grandeur, valeur-objet, valeur-principe), a travers des exemples pris a l’histoire litteraire. Il propose pour finir plusieurs pistes concernant la transmission des valeurs dans le cadre pedagogique, notamment a travers la notion de « grammaire axiologique ».","PeriodicalId":429136,"journal":{"name":"Recherches & travaux","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-06-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Recherches & travaux","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4000/RECHERCHESTRAVAUX.1554","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

Abstract

Apres avoir tente de dissiper un certain nombre d’idees recues concernant les valeurs, l’article s’attache a definir les trois sens du mot « valeur » tels que peut les apprehender la sociologie axiologique (valeur-grandeur, valeur-objet, valeur-principe), a travers des exemples pris a l’histoire litteraire. Il propose pour finir plusieurs pistes concernant la transmission des valeurs dans le cadre pedagogique, notamment a travers la notion de « grammaire axiologique ».
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
从社会学的角度定义价值
在试图消除一些关于价值的误解之后,本文试图通过文学历史中的例子来定义价值社会学中“价值”一词的三种含义(价值-大小、价值-客体、价值-原则)。最后,他提出了在教育背景下价值观传递的几个途径,特别是通过“价值论语法”的概念。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Enseigner la rhétorique à l’École de Bruxelles Développer des compétences orales à l’université : quels modèles et quelles pratiques de référence ? Inventer de nouvelles formes de rhétorique et d’éloquence à l’Université La vie imaginaire d’Albucius selon Pascal Quignard, ou le destin rêvé de l’éloquence Y a-t-il une rhétorique romantique ? Enseignement et pratique de l’éloquence (1800-1830)
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1