PENGEMBANGAN E-MODULE DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI SIGIL PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI SMA

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan Bahan Ajar E-Modul dengan Menggunakan Aplikasi Sigil pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI MIPA. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah model Rowntree dengan teknik pengumpulan data berupa angket. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa telah dikembangkan Bahan Ajar E-Modul dengan Menggunakan Aplikasi Sigil pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI MIPA dengan kategori “Baik”. Hal tersebut didasari dari hasil evaluasi dari ahli media memberikan nilai 88,5% dengan kategori “Sangat Baik”. Ahli desain memberikan nilai 95,5% dengan kategori “Sangat Baik”. Ahli materi memberikan nilai 84,1% dengan kategori “Baik”. Pada uji perorangan (one-to-one) diperoleh nilai 88% dengan kategori “Baik Sekali”. Pada uji kelompok kecil (small group) diperoleh nilai 86,63% dengan kategori “Baik Sekali”. Kemudian uji lapangan (field test) diperoleh nilai 85,27% dengan kategori “Baik”. Berdasarkan hasil penelitian tersebut peneliti menyatakan bahwa produk bahan ajar e-modul ini layak untuk diterapkan, di kelas XI SMA.