A construção da inteligência emocional de mulheres encarceradas na cidade do Recife

Abstract

Trata-se de uma pesquisa qualitativa descritiva e exploratoria realizada em uma penitenciaria feminina do Recife. O objetivo foi compreender se a educacao ofertada atraves da modalidade EJA possibilitava a construcao da inteligencia emocional nas mulheres encarceradas.  Os materiais e metodos foram a observacao e entrevistas para tecer uma compreensao atraves das falas das participantes da pesquisa. A pesquisa contou com seis participantes. Os dados foram analisados conforme a tecnica de Analise de Conteudo. Os resultados obtidos demonstram que a educacao vivenciada no ambiente prisional colaborou para a melhora de tres caracteristicas da inteligencia emocional: empatia, auto-estima e controle de impulsividade. Apreendeu-se que para as entrevistadas o estudo e importante porque ameniza o sofrimento, minimiza a solidao e ensina a tornar-se uma pessoa melhor.